#### 1. 开头部分
– 引入梦想的重要性，简述梦想对个人成长的影响。
– 提出自己的梦想是什么，并简要描述这个梦想对自己意味着什么。
#### 2. 主体部分
– 分析梦想的起因：童年时期的梦想、受到的启发或影响。
– 描述为实现梦想所做的努力和经历的挑战。
– 分享成长过程中的变化，如价值观、态度的改变等。
#### 3. 结尾部分
– 表达对未来的梦想以及实现梦想的决心。
– 强调梦想与现实之间的平衡，以及如何面对困难和挑战。
– 总结梦想对于个人成长的意义。
### 二、范文
标题：我的梦想——成为一位环保志愿者
小时候，我常常在公园里玩耍，看着清澈的小溪流过，绿树成荫，心中便萌生了一个愿望：保护环境，让大自然更加美好。
随着年龄的增长，我开始意识到环境保护的重要性。记得有一次，我看到一群小朋友在河边乱扔垃圾，我立刻上前制止，告诉他们这样做是不对的。那一刻，我感到一种前所未有的责任感，我想成为一名环保志愿者，用自己的行动来保护我们共同的家园。
为了实现这个梦想，我开始参加各种环保活动，学习如何分类垃圾、如何节约用水用电。我还参加了学校的环保社团，与其他同学一起策划和执行了许多环保项目。这些经历让我更加坚定了成为一名环保志愿者的决心。
然而，实现梦想的道路并非一帆风顺。我曾遇到过很多困难和挫折，有时候甚至会感到迷茫和疲惫。但是，每当我看到那些因为环境污染而受苦的人们，我就会重新振作起来，继续前行。我知道，只有通过不懈的努力和坚持，才能实现自己的梦想。
如今，我已经是一名真正的环保志愿者了。我参与了许多环保活动，为保护环境做出了自己的贡献。我也看到了许多改变，比如河流变得更加清澈，空气变得更加清新。这一切都让我感到无比自豪和满足。
我相信，只要我们每个人都能从自己做起，用实际行动来保护环境，我们的世界一定会变得更加美好。我的梦想虽然遥远，但我相信只要努力，就一定能够实现。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对自身梦想的认识及其实现过程的理解，同时考察学生的逻辑推理能力和思辨感悟能力。通过要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以引导学生深入思考个人价值与社会责任感之间的关系，以及如何在追求梦想的过程中保持积极的心态和坚持不懈的精神。
### 四、作文类型
本次作文属于议论文范畴，要求学生在论述中融入自己的情感体验和个人成长变化，同时结合逻辑推理和思辨感悟，展现出对梦想的深刻理解和对未来的积极展望。
### 五、评分标准
– **内容充实**：文章是否围绕“我的梦想”这一中心展开，是否涉及了梦想的起源、实现过程中的努力和挑战，以及对未来的展望。
– **情感真挚**：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
– **逻辑清晰**：文章是否条理分明，论点是否明确，论据是否充分，论证是否严密。
– **语言表达**：文章的语言是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法增强表达效果。