#### 一、作文提纲
– 早晨醒来，阳光透过窗户洒在脸上。
– 妈妈为我准备早餐，有热腾腾的牛奶和煎蛋。
– 吃完早餐后，我背上书包去上学。
– 在学校里，我和同学们一起做游戏，很开心。
– 放学回家，看到妈妈已经准备好了晚餐。
– 晚饭后，我们一起看动画片，然后睡觉。
#### 二、范文
我的一天开始了，太阳公公从东方升起，照亮了整个房间。我伸了个懒腰，迷迷糊糊地睁开了眼睛。妈妈走进来，微笑着对我说：“宝贝，起床啦！吃早饭！”我穿上衣服，跑到餐桌前，看着妈妈为我准备的早餐：一碗香喷喷的牛奶和两个金黄可口的鸡蛋。我迫不及待地拿起勺子，喝了一口牛奶，又咬了一口鸡蛋，感觉味道真好！吃完早餐后，我背上书包，高高兴兴地去学校了。
在学校里，我和我的小伙伴们一起玩得不亦乐乎。我们在一起跳绳、踢足球、捉迷藏，玩得非常开心。每当下课铃声响起，我们就围在一起讨论着刚才的游戏，笑声此起彼伏。
放学回家的路上，我看到妈妈已经在厨房里忙碌着了。她准备了我最爱吃的红烧肉和清蒸鱼，还有我最喜欢吃的蔬菜沙拉。我跑过去，坐在餐桌前，看着妈妈为我盛好饭，心里暖暖的。吃完饭后，我们一起看了一部动画片，然后躺在床上，听着妈妈给我讲故事，慢慢地进入了梦乡。
这一天结束了，我感到非常高兴。虽然很累，但我觉得非常幸福。因为我知道，每一天都有妈妈的爱陪伴着我。
#### 三、出题依据
题目为“我的一天”，要求描述一天中的物品或人物，确保词句完整，文体侧重词语和句子。
#### 四、作文类型
小学二年级水平的文章。
#### 五、评分标准
1. 内容完整性：是否描述了一天中的主要活动和经历。
2. 词汇运用：是否使用了恰当的词汇和句子结构。
3. 语句通顺：句子是否流畅，表达是否清晰。
4. 情感表达：是否能够感受到作者的情感和态度。