快乐的一天**范文：**
一、作文提纲
1. 早上，我和爸爸妈妈去公园玩。
2. 在公园里，我看到了五颜六色的花。
3. 我还和一只小鸭子玩了捉迷藏。
4. 下午，我们去了超市买东西。
5. 晚上，妈妈做了美味的饭给我吃。
6. 睡觉前，我们一起看了动画片《熊出没》。
二、范文
一、早上，阳光照进我的小床，我伸了个懒腰，穿上了妈妈为我准备的衣服。爸爸叫我起床吃早餐。我们一家三口高高兴兴地来到了公园。公园里的花儿真漂亮，红的像火，黄的像金，白的像雪。我忍不住跑过去闻了闻，花瓣上还挂着露珠，凉凉的，甜甜的。
二、中午，我们在公园里找了个草地坐下来吃饭。桌上有我最爱吃的鸡蛋炒饭和爸爸最爱的红烧鱼。吃饱喝足后，我决定玩一会儿游戏。我找到了一只可爱的小鸭子，它正在池塘边跳来跳去，好像在跟我打招呼。我开心极了，就坐在草地上和小鸭子一起玩起了捉迷藏。小鸭子躲得好快，我找了半天才找到它。虽然有点累，但是我觉得很开心。
三、下午，我们来到了超市。超市里的货架上摆满了各种各样的商品，有吃的、用的，还有玩具。我买了一支彩色的铅笔和一个小熊布偶。回家的路上，我想到了妈妈做的饭一定很好吃。我心里盼望着快点到家。
四、晚上，妈妈准备了我最喜欢吃的红烧肉和清蒸鱼。我们一家围坐在一起，边吃边看《熊出没》，笑声不断。吃完晚饭，我洗了个热水澡，躺在床上进入了梦乡。
五、这次快乐的一天结束了，我希望每天都这么开心！
**出题依据：** 该范文是针对小学一年级学生编写的，旨在通过描述一次简单的日常活动—快乐的日子，让孩子们学会观察生活细节、体验快乐并表达感受。题目要求描述一个物品或人物，确保词句完整，文体侧重于词语和句子，因此文章聚焦于日常生活中的一个简单事件，以便于孩子们理解和表达自己的情感。
**作文类型：**记叙文
**评分标准：**
– 内容完整性：句子通顺，没有语法错误或错别字。
– 表达准确性：词汇丰富，语句流畅，能准确表达意思。
– 结构条理：开头引人注意，中间叙述连贯，结尾总结明确。