1. **人物介绍**：描述一个小学三年级的小朋友，他/她的名字是小明。
2. **事件概述**：小明暑假计划参加一个科学夏令营，学习关于植物生长的知识。
3. **具体行动**：包括准备物品、选择地点、参与活动以及与同伴互动的经历。
4. **情感体验**：描述在夏令营中遇到的有趣事情和学到的新知识给小明带来的影响。
5. **结尾总结**：强调这次经历对小明的意义，以及他对未来的期待。
### 二、范文
标题：我的暑假计划
小明是一个活泼可爱的三年级小学生，今年暑假他有一个特别的计划——参加一个科学夏令营，学习关于植物生长的知识。
为了这个计划，小明早早地就开始准备了。他收集了各种种子，有向日葵、绿豆和草莓，并准备了一本厚厚的植物生长手册。他还特意选了一个阳光明媚的日子，带着兴奋的心情来到了科学夏令营的地点。
在夏令营里，小明遇到了许多和他一样热爱科学的小朋友。他们一起观察植物的生长过程，了解植物的生长条件和需要的条件。小明还学会了如何测量植物的高度，记录植物的生长速度。这些新鲜的体验让他感到十分开心。
通过这次夏令营，小明不仅学到了关于植物生长的知识，还结识了许多新朋友，感受到了团队合作的力量。他感到非常满足和快乐，对即将到来的新学期充满了期待。
### 三、出题依据
题目要求描述一个小学三年级学生的暑假计划，并要求内容具体清楚。这有助于培养学生的计划能力和组织能力，同时也能激发学生对科学的兴趣。
### 四、作文类型
本作文属于段落型作文，侧重于描述人物和事件。
### 五、评分标准
– 内容完整，符合题目要求（20分）。
– 描述具体，人物和事件清晰可见（20分）。
– 语言表达流畅，无语病或拼写错误（20分）。
– 情感真实，能够引起读者共鸣（20分）。