1. **人物介绍**：描述你暑假期间遇到的主要人物，如你的家人、朋友或老师。
2. **事件概述**：叙述一个具体事件，比如参加夏令营、家庭旅行或完成一项特别的任务。
3. **情感表达**：分享这个事件给你带来的感受和思考。
4. **反思总结**：通过这次经历，你学到了什么，或者有哪些改变。
### 范文
我的暑假生活
今年夏天，我参加了一个为期两周的夏令营。在那里，我遇到了很多新朋友，我们一起学习、玩耍，度过了一个非常开心的假期。
夏令营的第一天，我们举行了开幕式。在开幕式上，我们学习了基本的体操动作，还进行了团队接力比赛。虽然开始时有点紧张，但在教练的指导下，我逐渐学会了如何正确地做每一个动作。
除了体能训练，我们还学习了很多有趣的知识。有一堂课是关于海洋生物的，老师带我们去海边观察各种小鱼和小虾。我还尝试用放大镜观察了一片叶子上的小昆虫，感到非常神奇。
除了学习，我们还有机会参观了当地的博物馆。那里有很多关于恐龙和古埃及文明的展品，让我对历史有了更深的了解。
这次夏令营不仅让我学到了很多新知识，还让我交到了很多朋友。我感到非常开心，希望明年还能有这样的机会。
### 出题依据
题目为“我的暑假生活”，旨在让学生描述自己暑假期间的经历和感受。由于三年级学生年龄较小，文章应侧重于描述具体的事件和人物，同时语言要简单易懂。
### 作文类型
本篇作文属于段落和篇章相结合的类型。文章分为开头（人物介绍）、中间（事件概述）、结尾（情感表达和反思总结）三个部分，每个部分都围绕中心句展开具体叙述。
### 评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了暑假中的主要事件和人物。
– 表达清晰度：句子是否通顺，用词是否恰当。
– 情感表达：是否能够体现出作者在暑假活动中的情感变化和收获。
– 反思总结：是否能够从经历中提炼出有价值的教训或感悟。