1. **开头**：介绍暑假的开始，比如和家人去海边度假。
2. **中间部分**：描述在海滩上的快乐时光，如堆沙堡、游泳和与家人共度的时光。
3. **高潮**：讲述一次特别的冒险经历，比如捉螃蟹或潜水探险。
4. **结尾**：总结暑假的感受和学到的东西。
### 范文
我的暑假生活
暑假来临了，我和家人去了海边度假。那天天气特别好，阳光明媚，海面波光粼粼。我们一大早就出发了，到了海边，我迫不及待地跑向沙滩，开始堆沙堡。妈妈教我如何把沙子堆成城堡的形状，我一边玩一边笑，感觉特别开心。
中午，我们在沙滩上铺了一张大毯子，摆上美味的三明治和水果，享受着海风和阳光。爸爸拿出了他的钓鱼工具，我们一起在海边钓鱼。虽然最后一条鱼都没有钓到，但我觉得这次旅行非常有趣。
最让我难忘的是那次潜水探险。我和爸爸一起潜入海底，看到了五彩斑斓的珊瑚和各种各样的小鱼。我还捡了一些漂亮的贝壳，准备回家后做一个小收藏。
这个暑假，我不仅玩得很开心，还学到了很多东西。我学会了堆沙堡、钓鱼，也懂得了珍惜大自然的美好。我希望下一个暑假还能有更多这样快乐的时光。
### 出题依据
题目要求描述人物和事件，要求内容具体清楚。这篇范文通过描述一个小学三年级学生的暑假生活，展示了他在海边度假时的快乐时光和学到的东西，符合题目要求。
### 作文类型
文体侧重段落和篇章。这篇范文以第一人称叙述，分为开头、中间部分、高潮和结尾四个部分，每个部分都有清晰的主题句和中心思想，体现了段落写作的特点。同时，文章结构完整，有明确的开头、中间发展和结尾，属于篇章性写作。
### 评分标准
– 内容完整性（20分）：故事是否完整，是否有明确的开头、中间发展和结尾。
– 描述细节（20分）：描述是否具体生动，能否让读者感受到人物的情感和场景的氛围。
– 语言表达（20分）：语言是否通顺流畅，用词是否恰当，是否能够吸引读者的注意力。
– 创意和想象力（10分）：故事是否有新颖的想法，情节是否吸引人。
– 情感表达（10分）：文章是否能够传达作者的情感和对暑假生活的感悟。