1. 引入：简单介绍我的宠物狗，比如名字和它的特点。
2. 事件描述：叙述一次与宠物狗的有趣经历或日常互动。
3. 情感表达：分享与宠物狗之间的感情联系，以及这些经历对我个人的影响。
4. 结尾：总结这次经历给我的生活带来的变化或感悟。
**二、范文：**
标题：《我的小尾巴》
我的名字叫豆豆，它是一只聪明又活泼的金毛寻回犬。每当我放学回家，总能在门口看到它摇着尾巴迎接我。它的毛发像金黄色的麦穗，眼睛闪闪发亮，仿佛能看透我的心。
记得有一次，我和豆豆一起去公园玩耍。阳光洒在脸上暖洋洋的，我们一边追逐彩蝶，一边享受着微风拂过脸颊的惬意。突然，一只蝴蝶飞得太高，豆豆兴奋地跳起来，结果不小心绊了一跤，膝盖擦伤了。看着它痛苦的样子，我心里也很难过。
但豆豆似乎感受到了我的难过，它用鼻子蹭了蹭我的手，然后站起来，小心翼翼地走到我身边，用头轻轻顶了顶我，好像在说：“别担心，我没事。”那一刻，我明白了豆豆不仅仅是我的宠物，更是我的朋友和伙伴。
从那以后，我更加珍惜和豆豆在一起的时光。我们一起散步、一起嬉戏，豆豆也变得更加懂事，不再轻易受伤。
通过这件事，我学会了责任和关爱。无论是对待朋友还是家人，都应该给予同样的关心和爱护。而豆豆，就像生活中的一盏明灯，照亮了我成长的道路，教会了我如何去爱，如何去被爱。
【评分标准】
– 内容完整性（20分）：能否完整、具体地描述事件及人物关系。
– 情感表达（20分）：是否能够真实、细腻地表达与宠物的情感联系。
– 语言流畅性（20分）：文章是否通顺，用词是否恰当。
– 创意与独特性（10分）：是否有新颖的角度或独特的表达方式。
题目形式为命题，适合小学四年级学生写作。