**一、开头部分：**
– **引出主题**：描述春天的景象，如花朵开放、小溪解冻等。
– **个人情感**：表达对春天的喜爱和期待。
**二、主体部分：**
1. **具体事件**：选择一件在春天发生的事，例如去公园赏花、参加植树活动等。
2. **细节描写**：描述这个事件中的细节，如天气变化、植物的变化、人们的活动等。
3. **情感表达**：通过这个事件表达自己对春天的热爱和感受。
**三、结尾部分：**
– **总结**：回顾整个事件，强调春天的美好。
– **情感升华**：表达对未来春天的期待和憧憬。
### 范文
#### 我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地换上了崭新的衣裳。在这个充满生机的季节里，我最喜欢的事情就是和爸爸妈妈一起去郊外踏青。每当这个时候，我的心情就像被春风拂过一样，变得格外舒畅。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起来到了郊外的一个小公园。公园里的花儿争奇斗艳，有的像小姑娘一样害羞地低着头，有的则像勇士一样昂首挺胸。我最喜欢那些粉红色的桃花，它们在阳光的照耀下显得格外娇艳。
我们一边走一边欣赏着这些美丽的花朵，还看到了几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我忍不住伸手去捉蝴蝶，但妈妈总是笑着阻止我，说：“不要打扰它们。”我只好乖乖地站在一旁，看着这些可爱的生灵在大自然中自由自在地生活。
除了赏花，我们还参加了一个植树活动。虽然我手拿铁锹，却还是笨手笨脚，经常把树苗挖歪了。但是爸爸妈妈鼓励我说：“没关系，慢慢来，多练习就会越来越好。”听了他们的话，我鼓起勇气继续努力。最终，我们种下了一棵小树苗，虽然它现在还很小，但我相信它会慢慢长大，成为我们心中最美的风景。
这次踏青让我深刻感受到了春天的魅力。春天不仅仅是一个季节，更是一种心情。在这个季节里，我们可以放下繁忙的工作，享受大自然的恩赐。我希望在未来的日子里，还能有更多机会去感受春天的美好，去发现生活中的美好事物。
#### 出题依据
题目为“我眼中的春天”，要求学生围绕个人经历或观察，表达对春天的感受和认识。该题目旨在培养学生观察力、表达能力以及情感表达的能力。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容是否围绕中心思想展开（5分）
– 语言是否流畅自然（5分）
– 情感表达是否真挚感人（5分）
– 是否有创新的表达方式（5分）