我忘记了历史**提纲**
1. 开篇描述主人公忘记的历史事件,引发故事发展。
2. 通过回忆、梦境等方式揭示历史真相。
3. 主人公在发现历史真相后的反应和改变。
4. 结尾强调学习历史的重要性。
**范文**
标题:我忘记了历史
在一个风和日丽的下午,四年级的小明坐在教室里,手里拿着一张泛黄的旧照片。他看着照片上模糊不清的面孔和场景,突然感到一阵困惑。“这是谁啊?”小明自言自语。这时,老师走过来,微笑着递给小明一张新的地图。“小明,你知道吗?这张地图上的小镇叫做‘遗忘之地’,那里埋藏着许多我们忘记的历史。”
小明的眼睛立刻亮了起来。他迫不及待地想知道这个小镇到底发生了什么。于是,老师带小明去了图书馆,找到了一本关于“遗忘之地”的书籍。书中记载了那个小镇曾经发生过的可怕战争和悲惨事件。原来,这些历史被时间遗忘了,只有通过学习才能真正了解它们。
小明开始努力学习历史。每当学到新的历史事件时,他都会更加认真地思考和研究。慢慢地,他对历史的了解越来越深入,也开始明白了历史的真正意义。
从那以后,小明不再像以前一样对历史漠不关心。他开始主动去了解和探索历史,成为了一个热爱历史的人。他知道,只有通过学习历史,才能更好地理解现在和未来。
**出题依据**
题目“我忘记了历史”,旨在让学生认识到历史的重要性以及如何去学习历史,培养他们的爱国情怀和历史责任感,同时激发学生的好奇心和探究欲。
**作文类型**
本作文属于叙述类作文,以第一人称的方式叙述小明在学习过程中的变化,体现了从对历史不感兴趣到主动学习和探索的过程。
**评分标准**
– 结构清晰(20分):内容是否按照提纲顺序展开,段落是否清楚明了。
– 表达准确(20分):语句是否通顺,用词是否恰当,是否符合逻辑。
– 情感丰富(30分):是否能够体现出小明由不理解历史到逐渐理解和爱上历史的情感变化。
– 主题鲜明(10分):是否能够紧扣题目,突出学习历史的意义和重要性。