1. 开头：介绍暑假生活的背景，表达对暑假生活的期待和好奇。
2. 主体部分：描述暑假期间的一件印象深刻的事情，围绕情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
3. 结尾：总结暑假生活的感受和收获，表达对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我的心情就像天空中的小鸟一样自由自在。在这个假期里，我经历了许多有趣的事情，让我感受到了生活的美好。
记得有一天，我和爸爸妈妈一起去了海边。那天阳光明媚，海风轻拂，我们来到了沙滩上。我迫不及待地脱下鞋子，光着脚丫在沙滩上奔跑。海浪拍打着岸边，发出悦耳的声音，我仿佛听到了大海在歌唱。我捧起一把沙子，看着它在指缝间滑落，心中涌起了一股莫名的感动。
除了玩水，我还参加了夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起学习、一起玩耍。我们还进行了一次户外拓展活动，虽然有些累，但我觉得非常有意义。通过这次活动，我学会了团队合作的重要性，也锻炼了自己的勇气和毅力。
这个暑假，我还去了爷爷奶奶家。他们带我去参观了他们的果园，那里的苹果红彤彤的，看起来十分诱人。我还品尝了他们亲手种植的水果，那味道真是美味极了。与爷爷奶奶在一起的时光，让我感受到了家庭的温暖和幸福。
回顾这个暑假，我感到非常充实和快乐。我学到了很多知识，也结交了许多朋友。我相信，这个暑假的经历将会成为我人生中宝贵的财富。在未来的日子里，我会更加努力学习，争取取得更好的成绩。同时，我也会继续珍惜与家人和朋友相处的时光，让他们感受到我的爱和感激。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对暑假生活经历的描述能力，以及情感表达的能力和逻辑分析的能力。题目要求学生围绕一件事展开叙述，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。同时，题目形式为命题、半命题或辅助型材料，适合小学六年级的学生水平。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
根据学生作文内容的真实性、情感表达的真挚程度、逻辑结构的合理性以及对中心思想的把握程度进行评分。具体评分标准如下：
1. 真实性（30分）：描述的内容是否真实可信，能否让人产生共鸣。
2. 情感表达（30分）：情感是否真挚，是否能够打动人心。
3. 逻辑结构（30分）：文章是否条理清晰，逻辑连贯。
4. 中心思想（20分）：作文是否围绕中心思想展开，是否有明确的中心论点。