一、**人物介绍**：我的好朋友小明。
二、**事件描述**：一次偶然的机会，我发现了小明的小秘密。
三、**情感变化**：我决定保守这个秘密，但内心感到矛盾。
四、**结尾**：最终，我选择了信任，并和小明分享了这个小秘密。
**范文**
我的小秘密
我的好朋友小明，他有着一头乌黑的短发和一双炯炯有神的眼睛。每当我们在一起玩耍时，他总是能带给我无尽的快乐。
一天，我在整理书包时发现了一张旧照片，上面是小明和他爸爸一起在海边的照片。原来，小明有个不为人知的秘密——他曾经是一名游泳运动员。
我感到非常惊讶，同时也有些嫉妒。因为小明总是那么自由自在，而我却只能在家做作业。我决定保守这个秘密，但内心感到矛盾。
最后，我选择信任小明，告诉他这个小秘密。我们一起回忆起那些美好的时光，也讨论了未来的梦想。这次经历让我更加珍惜我们的友谊，也让我明白了信任的重要性。
**出题依据**
《我的小秘密》是一道命题作文题目，旨在引导学生描述人物和事件，并表达自己的情感和思考。题目形式为半命题，要求学生根据给定的内容进行创作。
**作文类型**
这篇作文属于记叙文范畴，通过讲述一个关于发现朋友秘密的故事，展现了主人公的内心变化和成长。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：是否完整描述了人物和事件，包括发现秘密的过程、内心感受以及最终的选择。
– 表达清晰性（30分）：语言是否通顺，表达是否清晰，是否能够使读者容易理解故事内容。
– 情感表达（20分）：是否真实地表达了主人公的情感变化，如嫉妒、矛盾、信任等。
– 创意与想象力（10分）：故事是否有新颖的情节或独特的视角，是否能够吸引读者的兴趣。
– 语言运用（10分）：词汇、句式是否丰富多样，是否使用了修辞手法来增强表达效果。
综合以上各项，总分100分。