1. 引言：描述成长过程中的烦恼与快乐，引出主题。
2. 烦恼：个人成长中的困难与挑战，如学业压力、人际关系困扰等。
3. 快乐：在克服困难后获得的成长和成就感，如成功克服学习难题、建立深厚的友谊等。
4. 结论：总结成长过程中的烦恼与快乐，强调积极面对的重要性。
**二、范文**
成长的烦恼与快乐
成长是一段充满挑战和机遇的旅程。在这个过程中，我们每个人都会经历许多烦恼与快乐。
首先，让我们来谈谈成长中的烦恼。随着年龄的增长，我们的学业压力逐渐增大。面对繁重的课业负担，我们时常感到力不从心。此外，人际关系也是成长中的一大挑战。我们需要学会与同学、老师和家长沟通，处理各种复杂的人际关系。这些烦恼让我们感到疲惫和困惑，但正是这些烦恼促使我们不断成长。
然而，在烦恼的背后，我们也收获了许多快乐。当我们成功克服学习难题时，那种成就感让人无比自豪。同时，通过与他人的交往，我们也逐渐学会了理解和包容，建立了深厚的友谊。这些快乐时刻让我们更加珍惜成长的过程，也让我们更加坚定地向前迈进。
总的来说，成长中的烦恼与快乐是相辅相成的。虽然我们会遇到许多困难和挑战，但正是这些烦恼促使我们不断进步，收获更多的快乐。因此，我们应该勇敢面对成长中的烦恼，珍惜每一个快乐的时刻，让它们成为我们成长道路上的动力。
**三、出题依据**
题目“成长的烦恼与快乐”旨在引导学生思考自己在成长过程中遇到的各种问题以及由此带来的感受和体验。通过探讨这一主题，学生可以更好地理解成长的意义，认识到成长过程中的快乐与烦恼都是宝贵的经验。
**四、作文类型**
本题要求学生撰写一篇议论文或散文。文体不限，但需围绕“成长的烦恼与快乐”这一中心思想展开论述。
**五、评分标准**
1. 内容完整性：文章是否完整地表达了“成长的烦恼与快乐”这一主题。
2. 观点明确性：文章是否清晰地阐述了自己对于成长烦恼与快乐的理解和看法。
3. 结构合理性：文章的结构是否合理，段落划分是否清晰。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅、准确，是否能够恰当地运用修辞手法增强表达效果。
5. 创新性：文章是否有独到的见解或新颖的观点，能否给读者带来新的思考。