1. 引入：简单介绍我最喜欢的动物是什么。
2. 描述：详细描述这个动物的外观、习性和为什么喜欢它。
3. 事件：讲述一个与这个动物相关的故事或经历。
4. 结论：总结我对这种动物的感情和为什么它对我如此重要。
范文：
我最喜欢的动物是可爱的小猫
我家有一只非常可爱的小猫，名叫“球球”。
球球的毛色是橘黄色，两只大大的眼睛总是闪烁着好奇和友好的光芒。每当我放学回家，它总是第一个迎接我，用它的小身体蹭来蹭去，好像在说：“欢迎回家！”
球球特别喜欢玩耍，尤其是追逐小球。每当我看到它追着小球跑来跑去，我就会忍不住笑出声。它跑得快而敏捷，总能在最短的时间内把小球捉到手里。每次成功，球球都会高兴地跳上跳下，仿佛在庆祝自己的胜利。
除了好玩之外，球球还是一个忠诚的小伙伴。有一次，我不小心将心爱的玩具弄丢了，心情非常沮丧。球球似乎察觉到了我的不开心，它默默地走到我身边，用头轻轻蹭了蹭我，然后叼起玩具飞奔而去。那一刻，我感受到了球球对我的爱和关心。
我爱我的小猫球球，因为它不仅给我带来了无尽的欢乐，还教会了我许多关于忠诚和友谊的道理。无论我走到哪里，球球都始终如一地陪伴着我，让我感到无比的幸福和满足。
出题依据：
题目要求写一篇描述人物和事件的作文，内容要具体清楚。通过选择“我最喜欢的动物”这一主题，能够引导学生关注身边的动物，并表达对它们的喜爱之情。同时，题目形式为命题或半命题，适合小学三年级学生的思维和表达能力。
作文类型：
本篇作文属于段落型作文。通过详细的描述和生动的叙述，展现了作者对小猫的喜爱和情感，使读者能够清晰地感受到作者的内心世界。
评分标准：
– 内容是否具体清楚：根据描述是否详尽，能否让读者充分了解小猫的特点和与作者之间的互动。
– 语言是否流畅：文章的语句是否通顺，表达是否自然。
– 结构是否完整：文章是否有明确的开头、中间和结尾，各个部分是否紧密相连。
– 情感是否真挚：作文是否真实表达了作者对小猫的喜爱和感情，是否能够打动读者的心。