《我心中的小小英雄》

**一、开头部分：**
1. 开篇描述一个平凡而伟大的场景，比如在公园里看到一位清洁工人辛勤工作的情景。
2. 引出中心思想：每个人都有自己的英雄，而我心中的英雄是那位默默无闻的清洁工人。

**二、主体部分：**
1. 叙述一次具体的经历，讲述自己如何注意到这位清洁工人，以及他/她对自己的影响。
2. 通过具体事例展现清洁工人的勤劳与奉献精神，如他/她在雨中清扫街道，确保城市干净整洁。
3. 描述这位清洁工人带给你的感受和启示，例如你对劳动的尊重和对美好生活环境的珍惜。

**三、结尾部分：**
1. 总结全文，强调每个人心中的英雄都是那些在日常生活中默默付出的人。
2. 表达对未来的希望，希望自己也能成为像清洁工人一样对社会有贡献的人。

### 范文

#### 我心中的小小英雄

在我成长的道路上，有一位英雄一直陪伴着我，那就是每天清晨都会出现在学校门口的清洁工人叔叔。虽然他只是一位普通的环卫工人，但他在我的心中却有着特殊的地位。

记得有一次，天空突然下起了倾盆大雨，我匆忙地跑到学校，却发现校门口的路面被雨水冲刷得非常脏乱。正当我焦急万分时，那位叔叔出现了。他穿着雨衣，拿着扫把和簸箕，不顾雨水打湿了衣服，开始认真地打扫起来。他的行动让我深受感动，也让我明白了什么是责任和担当。

从那以后，我开始关注起身边的这些“小小的英雄”。无论是在学校还是在社区，我都能看到他们的身影。他们用自己的双手为我们创造了一个干净整洁的环境，让我们能够安心学习和生活。

我心中的小小英雄不仅仅是那位清洁工人叔叔，更是那些在我们身边默默付出的人们。他们是社会的脊梁，是我们学习的榜样。我们应该向他们学习，用自己的行动去传递正能量，为社会做出贡献。

#### 出题依据

题目《我心中的小小英雄》旨在引导学生关注身边的人和事，发现生活中的美和价值。通过具体事例展示普通人身上的英雄品质，激发学生的情感共鸣和责任感。

#### 作文类型

本题为记叙文写作，围绕一件亲身经历的事情展开叙述。要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。

#### 评分标准

– 内容完整性（20分）：文章是否完整地叙述了故事，情节是否连贯。
– 情感表达（30分）：文章是否充分表达了作者对清洁工人叔叔的敬佩之情。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否通顺流畅，用词是否恰当。
– 创意性（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的表现手法。
– 主题突出（10分）：文章是否紧扣中心思想，主题是否鲜明。