一、开头：引出主题，描述梦想的重要性和对个人成长的影响。
二、主体：讲述一个与梦想相关的故事或经历。
三、结尾：总结梦想的意义，表达对未来的期待和决心。
**范文**
我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名医生。小时候，我总是看到电视里那些白衣天使救死扶伤的场景，他们的眼神坚定而充满爱心，让我深深地被吸引。每当看到新闻里报道的医生们救治病人的故事，我的心中都会涌现出一股暖流。我想成为那样的人，用自己的双手去帮助别人，让这个世界变得更加美好。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加各种实践活动。我还参加了学校的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。在这个过程中，我学会了很多宝贵的人生经验，也更加坚定了我追求梦想的决心。我相信只要努力不懈，总有一天我能够实现自己的梦想。
我的梦想
每个人的心中都有一片属于自己的天空，而我的天空里住着一颗炽热的心——那就是对科学的热爱。从小我就对宇宙充满了好奇，每当夜幕降临，星星点点的星光总会让我浮想联翩。我梦想着有一天能够探索宇宙的奥秘，解开那些困扰科学家们的难题。
为了追逐这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛。我还加入了学校的天文社，通过望远镜观察星空，了解宇宙的广阔无垠。在这个过程中，我不仅增长了知识，还培养了对科学的兴趣和热爱。我相信只要不断努力，我一定能够实现自己的梦想，成为一名优秀的科学家。
出题依据
本题目旨在考查学生对于梦想的认识和表达能力。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以引导学生深入思考自己内心真正渴望的事物，以及为实现梦想所付出的努力和坚持。同时，题目要求以记叙文的形式展开，强调了情感的表达和故事的叙述，符合小学五年级学生的写作水平。
作文类型为记叙文，围绕一件事来展开，要求中心思想明确，情感真挚，逻辑清晰。题目形式为命题，即直接给出“我的梦想”作为写作的主题，便于学生根据个人实际情况进行创作。文体侧重记叙文，通过讲述与梦想相关的具体事件或经历，展现梦想对个人成长的影响和意义。
评分标准
1. 内容完整性：作文是否围绕“我的梦想”这一主题进行了充分的阐述，包括梦想的内容、实现梦想的过程以及梦想对自己的意义等。
2. 情感表达：作文是否能够真实地表达出作者对于梦想的情感，包括对梦想的向往、对实现梦想的决心以及对梦想可能遇到的困难和挑战的态度。
3. 逻辑性：作文是否在叙述过程中保持了逻辑清晰，条理分明，没有出现前后矛盾或跳跃的情况。
4. 语言运用：作文的语言是否流畅自然，词汇是否丰富多样，句式结构是否合理恰当，能否准确生动地传达出作者的思想感情。
5. 创新与独特性：作文是否有新颖的观点或独特的表达方式，能够引起读者的共鸣和兴趣。