1. 开头：描述周末的期待和兴奋心情。
2. 主体：详细阐述周末计划，包括活动内容和预期效果。
3. 结尾：总结周末计划的意义，表达对美好周末的期待。
二、范文
我的周末计划
周末的阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱，我的心情也格外愉悦。这个周末，我想好好放松一下，所以决定制定一个详细的计划。
早上，我打算去公园散步。呼吸着新鲜空气，感受大自然的美好，让我感到身心舒畅。我还准备带上一本喜欢的书，找一个安静的地方，静静地阅读。这样不仅能放松心情，还能增长知识。
午餐时间，我打算尝试自己做一道美味的菜肴。妈妈教我做过几道简单的菜，这次我要挑战一下自己，做出一道色香味俱佳的菜。我相信，通过自己的努力，一定能做出让家人满意的美食。
下午，我打算和家人一起去看电影。最近新上映了一部电影，听说非常精彩，我迫不及待想和爸爸妈妈一起享受这美好的时光。电影结束后，我们还可以去附近的书店逛逛，挑选一些有趣的书籍回家。
晚上，我打算在家里做一次家庭大扫除。整理房间，清理杂物，让家里焕然一新。这样的活动不仅能让我们的生活更加舒适，还能培养我们的责任感和团队精神。
通过这个周末的计划，我希望能让自己的生活更加丰富多彩，同时也能学会独立和责任。这个周末，我会尽力做到最好，期待度过一个愉快的假期。
三、出题依据
题目为“我的周末计划”，适合小学六年级学生进行写作训练，旨在引导学生表达个人情感，规划生活，并锻炼组织语言的能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 中心思想明确（40分）：文章围绕“我的周末计划”主题展开，中心思想突出，逻辑清晰。
– 情感真挚（30分）：文章中流露出对周末计划的期待和兴奋之情，情感真挚感人。
– 语言流畅（20分）：文章语句通顺，用词恰当，表达自然流畅。
– 创意新颖（10分）：文章有独特的构思，能够体现学生的个性和创造力。
– 结构完整（10分）：文章结构合理，层次分明，段落间过渡自然。