1. 开头引入:描述一个你非常向往的场景或梦想,引起读者的兴趣。
2. 主体部分:叙述一件关于实现梦想的事情,可以是一次旅行、学习新技能或是帮助他人的经历。
3. 结尾总结:回顾整个经历,表达对未来的憧憬和决心。
### 范文
**我的梦想**
在我六岁那年,爷爷送给我一本厚厚的童话书,里面讲述了一个勇敢的王子如何克服困难,最终找到真爱的故事。从那时起,我就梦想着自己也能像书中的主人公一样,勇敢地追求自己的梦想。
有一天,学校组织了一次去郊外的春游活动。我兴奋地报名参加了,因为这是我第一次离开家这么远。到了郊外,我看到了许多平时只能在书本上看到的美丽风景,还有各种各样的动物。最让我难忘的是,我们班的张明在森林里迷路了。他害怕极了,不停地哭喊着“妈妈”。这时,我毫不犹豫地决定去救他。
我和几个同学一起沿着小路找了过去。虽然路上有很多荆棘和泥泞,但我们都没有放弃。最后,我们找到了张明,并把他安全地带回了家。这件事让我深刻地体会到了勇气和坚持的重要性。从那以后,我开始更加努力地学习,希望能有一天能像书中的王子一样,拥有自己的冒险故事。
现在回想起来,那次春游不仅让我体验了户外的乐趣,还让我学会了面对困难时不放弃的勇气。我知道,未来的路上还会有更多的挑战等着我,但我相信,只要我保持一颗勇敢的心,就一定能够实现我的梦想。
### 出题依据
题目为“我的梦想”,旨在激发学生对于个人未来目标的思考和规划。通过描述一个具体的梦想故事,让学生理解梦想的重要性以及实现梦想所需的努力和勇气。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性:故事是否完整,情节是否连贯。
– 情感表达:是否真实表达了作者的情感,是否能够打动人心。
– 主题明确:是否紧扣“我的梦想”这一主题进行展开。
– 语言表达:是否使用了恰当的词汇和句式,是否流畅自然。
– 创意与创新:是否有新颖的想法或独特的视角。
### 题目形式
半命题材料(如“我的梦想”)
### 辅助型材料(如“未来的我”)
### 文体侧重
记叙文