1. 引言：简述暑假生活的背景，引出个人经历。
2. 经历一：描述暑假期间参加的一个活动或项目，体现个人成长和学习。
3. 经历二：叙述与家人、朋友的互动，展现情感交流和关系变化。
4. 反思与感悟：总结暑假经历对个人的影响，包括收获和思考。
5. 结语：对未来的展望，表达积极向上的态度。
二、范文
《我的暑假生活》
随着炎热的夏日渐渐退去，我迎来了期待已久的暑假生活。这个暑假，对我来说，不仅仅是休息和娱乐的时间，更是一次自我探索和成长的机会。
在暑假开始之初，我参加了一个为期两周的社区服务活动。在这个活动中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起帮助社区清理环境，为老年人提供陪伴。这次经历让我感受到了助人为乐的快乐，也让我认识到了团队合作的重要性。通过与不同背景的人交流，我学会了倾听他人的想法，尊重不同的意见。这些经验不仅丰富了我的暑假生活，也为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。
除了参与社区服务，我还利用暑假时间阅读了几本经典文学作品。这些书籍让我开阔了视野，增长了知识。我读到了霍金的《时间简史》，了解到宇宙的奥秘；我也阅读了《小王子》，从中领悟到友情和责任的重要性。这些书籍不仅让我在暑假中度过了充实的时光，也激发了我对知识的渴望和对生活的热爱。
暑假期间，我还与家人一起进行了一次远足旅行。这次旅行让我更加亲近自然，感受大自然的魅力。我们在山间徒步，欣赏美景，感受清新的空气和宁静的氛围。这次旅行不仅让我放松了心情，也让我更加珍惜与家人相处的时光。
回顾这个暑假，我收获颇丰。我学会了如何与人合作，如何关爱他人，如何享受生活。这些经历让我变得更加成熟和自信。我相信，这些宝贵的回忆将伴随我走过未来的每一个夏天。
三、出题依据
题目要求学生写出自己暑假的生活经历和感悟，强调情感与逻辑并重，以及成长变化和思辨感悟。因此，出题依据是让学生通过自己的亲身经历来展示暑假期间的成长和变化，以及通过思考和反思来表达对生活的理解和感悟。
四、作文类型
这篇作文属于议论文范畴，因为它需要学生对自己的生活经历进行深入的思考和分析，表达自己的观点和看法。同时，它也包含了一定的散文成分，因为文章的语言优美，情感真挚，能够吸引读者的兴趣。
五、评分标准
1. 内容充实：内容是否具体，是否能够体现出作者的真实体验和感悟。
2. 结构清晰：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，是否有条理地展开论述。
3. 语言流畅：文章的语言是否流畅自然，是否能够表达出作者的情感和思想。
4. 思辨性强：文章是否能够展现出作者对于问题的独立思考和见解，是否有独到之处。
5. 感染力强：文章是否能够打动读者，引起读者的共鸣和思考。