**一、开篇引入**：描述一个具体的场景或事件，引出自己的梦想。
**二、梦想的起因**：阐述梦想是如何在个人经历中孕育出来的。
**三、梦想的内容**：详细描述自己梦想的具体含义和目标。
**四、实现梦想的过程**：叙述为实现梦想所经历的挑战和努力。
**五、反思与感悟**：分享在追求梦想的过程中学到的经验和成长变化。
**六、结尾总结**：对梦想的意义进行总结，并表达对未来的展望。
### 范文
《我的梦想》
我的梦想是成为一名作家。
这个梦想起源于童年时阅读的故事书和童话，它们激发了我对文字世界的无限好奇。随着年龄的增长，我开始尝试写作，从写日记到给朋友写信，每一次的尝试都让我更加坚信自己选择的道路。
为了实现这个梦想，我付出了很多努力。我参加了学校的写作课程，阅读了大量的文学作品，从中吸取灵感。我还开始尝试投稿，虽然大多数作品都被拒绝了，但我从未放弃。我相信只要坚持不懈，总有一天会有所收获。
在追求梦想的路上，我也经历了许多挑战和困难。有时候，我会因为写作而感到孤独和沮丧，但每当想到自己的梦想，我就充满了力量。我知道，只有通过不断的努力和实践，才能让自己的梦想成为现实。
通过这段旅程，我学到了很多宝贵的经验。我学会了如何坚持和克服困难，也学会了如何与他人合作和分享。这些经历让我变得更加成熟和自信，也为我未来的成长打下了坚实的基础。
现在，我已经不再是那个对写作一无所知的孩子了。我对自己的梦想有了更清晰的认识，也更加坚定了要实现它的决心。我相信，只要我继续努力，未来一定会有更多的精彩等待着我去书写。
我的梦想不仅仅是成为一个作家，更是希望通过文字传递爱与希望。无论是写故事还是写文章，我都希望能够触动读者的心灵，让他们感受到生活中的美好和温暖。
在未来的日子里，我将继续追求自己的梦想，不断学习和进步。我相信，只要我保持对生活的热爱和对梦想的追求，就一定能够实现自己的目标。
谢谢大家！
### 出题依据
此作文题目旨在引导学生深入思考个人的梦想及其实现过程，同时鼓励学生通过写作来表达自己的情感和思考。题目形式为命题，要求学生围绕“我的梦想”这一中心主题展开论述，内容要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
### 作文类型
本作文属于议论文范畴，因为它需要学生运用逻辑思维来阐述自己对于梦想的看法和实现过程中的思考。同时，由于涉及个人成长的反思，它也具有一定的抒情色彩。
### 评分标准
– **内容充实度**（30%）：文章是否充分表达了个人对梦想的理解，以及为实现梦想所做的努力和经历的挑战。
– **逻辑性**（25%）：文章是否条理清晰，观点明确，论证合理。
– **情感表达**（20%）：文章是否能够真实地反映作者的情感体验，以及对梦想的执着追求。
– **语言运用**（15%）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，修辞是否得当。
– **创意与深度**（10%）：文章是否有独到的见解，是否有深度的思辨和感悟。
– **整体结构**（5%）：文章的结构是否完整，开头、中间、结尾是否衔接自然。