#### 1. 开头部分：引入主题
– 描述暑假开始前的期待与兴奋心情。
– 简要介绍暑假计划的初步设想。
#### 2. 正文部分：叙述经历
– 选择一件印象深刻的活动或事件来展开叙述。
– 讲述活动的过程，包括准备、进行和结束。
– 描述活动中的情感变化，如快乐、紧张、失落等。
#### 3. 结尾部分：总结感悟
– 回顾整个暑假经历，强调其中学到的东西。
– 表达对未来的展望和决心。
### 二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏天来临，我迎来了期待已久的暑假。在暑假开始前，我和家人一起制定了一个详细的计划：去海边度假一周。这个计划让我既兴奋又期待，因为它意味着我可以尽情享受阳光和沙滩的乐趣。
准备工作是暑假计划中的重要一环。我和爸爸一起挑选了适合全家人的衣服和必备物品。我还特意为这次旅行准备了一本小笔记本，记录下每天的所见所闻和感受。
终于到了出发的日子，我们一家人踏上了前往海边的旅程。到达目的地后，我迫不及待地换上泳装，冲向大海。海水的清凉让我忘却了夏日的炎热。我和爸爸一起游泳、晒太阳，享受着难得的亲子时光。晚上，我们还参加了海滩烧烤派对，品尝美味的食物，与朋友们畅谈笑声。
这次暑假之旅不仅让我体验了海边的乐趣，还让我学会了如何与家人共度美好时光。我深刻体会到了与家人在一起的快乐，也意识到了珍惜当下的重要性。我相信，这段经历将会成为我人生中宝贵的记忆之一。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对个人经历的叙述能力以及情感表达的敏感度。通过要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题，选取一个具体的事件或活动进行描述，能够有效地检验学生的观察力、思考能力和表达能力。此外，题目要求以记叙文的形式呈现，有助于学生更好地把握文章结构和语言表达的准确性。
### 四、作文类型
本题目属于记叙文范畴，要求学生围绕一个特定的事件或活动进行叙述。通过具体的场景描写、人物心理活动的刻画以及事件的经过，展现学生对暑假生活的理解和感受。
### 五、评分标准
– **内容完整性**（20分）：文章是否完整地叙述了暑假生活中的一个事件或活动，是否包含了事件的起因、经过和结果。
– **情感表达**（20分）：文章中是否充分表达了作者在暑假生活中的情感变化，如快乐、紧张、失落等。
– **逻辑性**（20分）：文章是否条理清晰，事件的发展是否合理自然。
– **语言表达**（20分）：文章的语言是否流畅、准确，是否使用了恰当的修辞手法增强表达效果。
– **创意与独特性**（20分）：文章是否有独特的视角或新颖的素材，能否给读者带来新鲜感。
– **中心思想明确**（20分）：文章是否围绕中心思想展开，是否能够清晰地传达出作者想要表达的中心思想。
综合以上各项指标，根据学生的写作水平和表现，给予相应的分数评价。