1. 引言：描述成长过程中的烦恼与喜悦，引出主题。
2. 烦恼篇：列举青少年在学业、人际关系、自我认知等方面的烦恼。
3. 喜悦篇：分享在学习、友谊、家庭等方面的喜悦经历。
4. 结论：总结成长过程中的烦恼与喜悦，强调其对个人成长的重要性。
二、范文
成长的烦恼与喜悦
成长，是一段充满挑战和机遇的旅程。在这个过程中，我们经历了无数的烦恼与喜悦，这些经历塑造了我们的个性，让我们变得更加成熟和坚强。
首先，成长中的烦恼无处不在。学业上的压力，让我们不得不面对繁重的课业负担；人际关系的复杂，让我们学会了如何与人相处；自我认知的困惑，让我们开始思考自己的未来和人生方向。这些烦恼让我们感到疲惫和无助，但正是这些烦恼，让我们更加珍惜生活中的每一刻，更加努力地去追求自己的梦想。
然而，成长的过程中也充满了喜悦。当我们取得好成绩时，我们会为自己的成就感到自豪；当我们交到好朋友时，我们会为他们的陪伴感到幸福；当我们帮助他人时，我们会为自己的行为感到骄傲。这些喜悦让我们感到快乐和满足，让我们更加坚定地走自己的路。
成长的烦恼与喜悦，是我们人生中不可或缺的一部分。它们让我们更加成熟和坚强，让我们更加珍惜生活中的每一刻。在未来的日子里，我们将继续面对各种挑战和困难，但我相信，只要我们勇敢地面对，积极地应对，我们一定能够战胜一切困难，迎接更加美好的未来。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对成长过程中烦恼与喜悦的认识和理解。通过让学生描述自己在成长过程中所经历的烦恼与喜悦，以及这些经历对自己成长的影响，来考察学生的思维能力和表达能力。同时，题目要求学生以话题型材料的形式进行写作，可以激发学生的想象力和创造力，让他们更好地表达自己的观点和感受。
四、作文类型
本题目属于议论文范畴。通过对学生在成长过程中所经历的烦恼与喜悦的描述和分析，引导学生思考成长的意义和价值。同时，题目要求学生以话题型材料的形式进行写作，可以培养学生的逻辑思维和表达能力。
五、评分标准
1. 内容充实：文章围绕“成长的烦恼与喜悦”这一主题展开，内容充实，观点明确。
2. 结构完整：文章结构清晰，有明确的开头、主体和结尾，逻辑性强。
3. 语言流畅：文章语言通顺，用词得当，没有语病和错别字。
4. 创新性强：文章有自己的见解和思考，有一定的创新性和深度。
5. 情感真挚：文章能够真实地表达作者的情感，感染力强。