A. 开篇引入：描述周末的期待与憧憬。
B. 主体部分：详细阐述周末计划，包括活动、学习内容和自我反思。
C. 结尾总结：回顾本周的成长变化和对下周的展望。
二、范文
标题：《我的周末计划》
A. 开篇引入：
在这个阳光明媚的周末，我早早起床，心中充满了对即将到来的一天的期待。我知道，这个周末对我来说意义非凡，它将是我成长道路上的一个重要里程碑。
B. 主体部分：
首先，我计划去附近的图书馆参加一个关于科学探索的工作坊。在那里，我将有机会与来自不同学校的小伙伴们一起探讨宇宙的奥秘，激发我对科学的好奇心。
接着，我打算在家里进行一场“小小发明家”的挑战。我会尝试用废旧物品制作一些小玩具或工具，这不仅能够锻炼我的动手能力，还能让我学会如何创新和解决问题。
此外，我还计划和家人一起去郊外徒步旅行。在大自然的怀抱中，我们可以呼吸新鲜空气，欣赏美丽的风景，这将成为我放松心情、享受家庭温暖的宝贵时光。
C. 结尾总结：
通过这次周末的计划，我不仅收获了知识和乐趣，更重要的是，我学会了如何合理安排时间，平衡学习和娱乐。我相信，这些经历将伴随我成长，成为我人生中宝贵的财富。
三、出题依据
本题目旨在考察学生的自我管理能力、规划能力和思辨能力。通过让学生描述自己的周末计划，可以观察他们是否能合理分配时间，以及在活动中是否能够主动思考并作出决策。
四、作文类型
本作文为议论文，要求学生围绕主题展开论述，表达自己的观点和感受。同时，也可以适当加入散文的元素，使文章更加生动有趣。
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否包含所有要点。
2. 逻辑性（20分）：论点是否清晰，论据是否充分，论证是否合理。
3. 情感表达（20分）：文章中是否能够体现出作者的真实情感和思考。
4. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅，是否使用了恰当的修辞手法。
5. 创新性（20分）：文章是否有独到的见解或新颖的表达方式。