1. 人物：我（主角）、我的好朋友、家人
2. 事件：计划去公园玩耍、计划做家务、计划学习新技能
3. 时间：周末的一天
二、范文
标题：我的周末计划
星期六的早晨，阳光明媚，鸟儿在树枝上欢快地歌唱。我和我的好朋友小明约好了一起去公园玩。我们早早地起床，吃完早餐后，带上了风筝和水壶，踏上了去公园的路。
到了公园，我们先在草地上放风筝，风轻轻地吹着，风筝在空中飞舞，我们笑得很开心。然后，我们在湖边喂鸭子，看着它们争先恐后地游到我们手上的食物里，觉得非常有趣。
中午，我们决定吃午饭。小明提议去附近的小餐馆，那里有我们最喜欢的炸鸡腿。吃饱喝足后，我们坐在树荫下休息，聊天，分享彼此的趣事。
下午，我们决定做一些家务活。我帮妈妈擦桌子，小明负责扫地。虽然有些累，但看到家里变得干净整洁，心里感到非常高兴。
傍晚时分，我们决定学习一些新的技能。我报名参加了绘画班，小明则去参加了游泳课。通过画画，我学会了如何用颜色表达情感；在水中，我学会了如何自由自在地游泳。
晚上，我们一起回家，路上聊着今天的经历，感觉非常充实和快乐。
三、出题依据
题目为“我的周末计划”，适合小学三年级学生写作，旨在培养孩子规划时间和安排活动的能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落和篇章相结合的类型。文章分为四个部分，每个部分描述一个具体事件，符合小学三年级学生的表达能力。
五、评分标准
– 内容完整性（30分）：是否完整描述了周末的计划和经历。
– 语言表达（40分）：句子通顺，用词恰当，能够清楚表达意思。
– 结构逻辑（30分）：文章结构清晰，各部分内容连贯，主题明确。