1. 开头：引入童年趣事的主题，用一个生动的场景或故事来吸引读者的注意力。
2. 主体部分：详细描述一件童年的趣事，包括事情的发生背景、经过和结果。可以加入自己的情感体验和对这件事的看法。
3. 结尾：总结这件趣事给自己带来的影响，以及它如何影响了自己成长的过程。
二、范文
童年趣事
在我还是个小学生的时候，有一次我和小伙伴们去公园玩。那天阳光明媚，微风拂面，我们像一群快乐的小鸟一样在草地上奔跑嬉戏。
我们决定玩捉迷藏的游戏。我藏在一棵大树后面，屏住呼吸，生怕被找到。过了一会儿，我听到了一阵脚步声，原来是我的好朋友小明找到了我。他笑着对我说：“你藏得太好了！”然后我们一起继续玩耍，直到太阳落山。
这次捉迷藏让我感受到了童年的快乐和无忧无虑。我也明白了，无论遇到什么困难，只要我们勇敢面对，就能克服它们。
三、出题依据
这个题目旨在考查学生写作时的情感表达能力和逻辑推理能力。通过描述一件童年的趣事，让学生能够表达自己的情感体验，同时也能通过叙述事件的发展过程，展现自己的逻辑思维能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容：要求围绕一件事展开，中心思想明确。
2. 情感：要求有丰富的情感表达，能够让读者感受到作者的情感变化。
3. 逻辑：要求有一定的逻辑推理能力，使叙述过程合理连贯。
4. 语言：要求语言流畅，富有表现力。