#### 一、作文提纲
1. **引言**：描述暑假的开始，表达对即将到来的暑假生活的期待。
2. **经历**：详细叙述暑假期间参与的活动和经历，如旅行、学习新技能等。
3. **感悟**：分享暑假中的所见所闻所感，以及这些经历如何影响了你的情感和思考。
4. **结论**：总结整个暑假的经历，强调个人成长和变化，以及对未来的看法。
#### 二、范文
《我的暑假生活》
随着夏日的热浪逐渐退去，我迎来了期待已久的暑假。这个假期对我来说，不仅仅是休息和放松的时光，更是我自我探索和成长的重要阶段。
暑假伊始，我便迫不及待地计划了一系列的活动。我报名参加了夏令营，这是一个让我远离家乡，体验集体生活的机会。在夏令营中，我结识了许多新朋友，我们一起学习、一起玩耍，共同经历了许多难忘的时刻。这次经历让我学会了团队合作的重要性，也让我更加珍惜与朋友们在一起的时光。
除了夏令营，我还利用假期的时间进行了一些特别的学习。我报名了一个在线课程，学习了编程。虽然刚开始的时候有些困难，但我并没有放弃。通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了编程的基本技巧，并成功完成了一个小项目。这次学习经历不仅让我收获了知识，更让我明白了坚持和努力的重要性。
在暑假期间，我还参加了一次家庭旅行。这次旅行让我感受到了家庭的温暖和亲情的力量。我们一家人一起游览了美丽的自然风光，品尝了地道的美食，还一起度过了许多欢乐的时光。这次旅行让我更加珍惜与家人相处的每一刻，也让我懂得了感恩和回报的重要性。
回顾这个暑假，我感到非常充实和快乐。这个假期不仅让我学到了很多新知识，还让我更加成熟和自信。我相信，在未来的日子里，我会将这些宝贵的经验和教训运用到学习和生活中，不断追求进步和成长。
#### 三、出题依据
题目要求写一篇关于“我的暑假生活”的文章，旨在引导学生反思自己的暑假经历，分享个人的成长变化和思辨感悟。通过这篇作文，学生可以更好地理解自己在不同阶段的变化，同时学会从不同角度审视问题，培养批判性思维能力。
#### 四、作文类型
本篇作文属于散文或议论文范畴。它以第一人称的视角叙述了作者在暑假期间的经历和感受，通过具体事例展示了个人的成长和变化。同时，文章也包含了对暑假经历的深入思考和总结，体现了思辨感悟的能力。
#### 五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题进行展开，是否有明确的开头、中间和结尾部分。
2. 情感表达（20分）：文章是否能够真实、准确地表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑结构（20分）：文章是否条理清晰，段落之间是否过渡自然，论点是否明确。
4. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、生动，是否能够准确、生动地描绘场景和人物。
5. 创新与深度（20分）：文章是否具有一定的创新性，是否能够深入挖掘主题，提出独到的见解和观点。