1. 引入：简述成长的烦恼与快乐，引出主题。
2. 正文：
– 烦恼：描述在学习、人际关系、自我认知等方面的困扰。
– 中心句：成长的路上，我们总是在不断面对挑战和困惑。
– 快乐：分享在克服困难后获得的成长和收获。
– 中心句：尽管有烦恼，但每一次克服都让我更加成熟和强大。
3. 结尾：总结成长的意义，鼓励同学们珍惜成长的过程。
**二、范文**
标题：成长的烦恼与快乐
成长，如同一幅丰富多彩的画卷，既有斑斓的色彩，也充满了难以言说的烦恼与快乐。在这漫长的旅程中，我经历了许多，也收获了许多。
烦恼，是成长路上不可避免的一部分。每当我看到成绩单上那不尽人意的数字时，心中总会涌起一股莫名的焦虑。学习的压力、同学间的竞争、家庭的期望……这些无形的重担压得我喘不过气来。然而，正是这些烦恼，让我学会了坚强，学会了面对困境不退缩。我开始尝试着调整学习方法，与同学共同进步，努力让父母满意。每一次的挫折和失败，都让我变得更加坚韧，更加成熟。
快乐，则是我在成长过程中最为珍视的礼物。当我成功解决了一个难题，当我在比赛中取得好成绩，当我帮助了别人时，心中的喜悦和满足感油然而生。这些快乐时刻，如同阳光般温暖着我的心灵，照亮了我前行的道路。它们提醒我，成长不仅仅是为了追求成就，更是为了体验生活的美好。
回首过去，我深感成长的烦恼与快乐交织在一起，构成了我人生中最宝贵的财富。每一次的烦恼都是一次成长的机会，每一次的快乐都是一份无价的馈赠。我相信，在未来的日子里，我会带着这份成长的记忆，继续前行，迎接更多的挑战和机遇。
**三、出题依据**
本题目旨在考察学生对成长过程中所经历的烦恼与快乐的理解和感悟。通过引导学生思考自己在成长过程中遇到的困难和挑战以及如何从中学习和成长，培养学生的思辨能力和情感表达能力。同时，题目要求学生能够结合自己的实际经历，进行个性化的阐述，体现了对学生综合能力的考查。
**四、作文类型**
议论文。
**五、评分标准**
– 内容（40分）：是否紧扣主题，表达清晰，逻辑性强。
– 语言（30分）：用词准确，句式多样，富有感染力。
– 结构（15分）：文章结构合理，段落分明，层次清晰。
– 创新（15分）：观点独特，论据充分，论证有力。
– 情感（10分）：情感真挚，能引起读者共鸣。
– 字数（10分）：符合题目要求，字数适中。