1. 引言：简述成长的过程是充满挑战和快乐的，引出话题“成长的烦恼与快乐”。
2. 主体部分：
– 第一段：描述青少年时期面临的各种压力，如学业、人际关系等。
– 第二段：阐述在面对这些压力时，我们如何寻找快乐和解决问题的方法。
3. 结尾：总结成长过程中的快乐与烦恼，强调积极面对生活的态度。
二、范文
成长的烦恼与快乐
成长，如同一条曲折蜿蜒的道路，充满了未知和挑战。在这个过程中，我们既会感受到烦恼，也会找到快乐。
首先，成长的道路充满了压力。随着年龄的增长，学业的压力逐渐增大。考试、作业、升学考试……这些压力如同一座座高山，让我们喘不过气来。然而，正是这些压力，促使我们不断努力，不断进步。当我们克服了一个又一个困难，成功完成了一项又一项任务时，那种成就感和自豪感油然而生，这就是成长的快乐。
其次，成长的道路也充满了挑战。青春期的我们，面临着许多选择和决定。如何在朋友之间保持平衡？如何在家庭和学校之间取得平衡？这些问题让我们感到困惑和迷茫。然而，正是这些挑战，锻炼了我们的决策能力和应变能力。当我们成功地解决了一个又一个问题时，那种满足感和自信感油然而生，这就是成长的快乐。
最后，成长的道路还充满了变化。随着年龄的增长，我们的兴趣爱好、价值观也在不断地发生变化。有时候，我们会迷失方向，不知道自己想要什么。但是，正是这些变化，让我们有机会重新审视自己，重新发现自己的兴趣和激情。当我们找到了真正热爱的事物时，那种充实感和幸福感油然而生，这就是成长的快乐。
总之，成长的道路上既有烦恼也有快乐。面对压力和挑战，我们要勇敢地面对，积极地寻找解决之道。只有这样，我们才能在成长的过程中收获快乐和成就。让我们珍惜这段美好的时光，勇敢地追求自己的梦想，书写属于自己的精彩篇章！
三、出题依据
题目旨在引导学生思考成长过程中的烦恼与快乐，通过对比分析，让学生认识到面对困难和挑战时所展现出的勇气和智慧，以及在变化中寻找到自我价值的重要性。
四、作文类型
本题要求学生以散文或议论文的形式，围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题进行写作。文体不限，但需结合个人实际经历或观察，表达对成长过程中遇到挑战和机遇的感受与思考。
五、评分标准
1. 内容原创性（40分）：文章应紧扣主题，内容新颖独特，能够体现作者的真实感受和思考。
2. 结构完整性（30分）：文章应有清晰的开头、主体和结尾，逻辑清晰，层次分明。
3. 语言表达（30分）：文章的语言应流畅自然，富有感染力，能够准确、生动地表达作者的思想感情。
4. 创意与深度（20分）：文章应具有一定的创意，能够从不同角度深入探讨成长过程中的烦恼与快乐，提出独到的见解和观点。