**一、开头**
– 引入话题：简述自己最喜欢的动物。
– 表达情感：为什么喜欢这种动物，它有什么特别之处？
**二、主体部分**
1. **动物介绍**
– 描述动物的外观特征（如颜色、体型等）。
2. **生活习性**
– 讲述动物的生活习性，比如它是如何觅食、栖息和繁殖的。
3. **与人的互动**
– 叙述自己与这种动物的有趣经历或故事，展现动物的友好和亲近感。
**三、结尾**
– 总结自己的感受，强调对这种动物的喜爱之情。
– 表达希望保护动物的愿望，呼吁大家共同参与环保活动。
### 范文
我最喜欢的动物是大熊猫。它们生活在中国的竹林中，黑白相间的外表非常可爱。大熊猫不仅外形独特，而且性格温顺，常常让人忍不住想抱一抱。
大熊猫主要吃竹子，每天要吃很多很多的竹子才能维持生活。它们吃东西的样子非常有趣，总是慢条斯理地啃着竹子，有时候还会懒洋洋地打个哈欠。我喜欢看它们吃竹子，觉得它们好幸福。
有一次，我在动物园看到一只大熊猫在草地上悠闲地躺着，我走过去轻轻地摸了摸它的头，它竟然用圆圆的大眼睛看着我，好像在说：“谢谢你喜欢我。”那一刻，我觉得大熊猫真的很神奇，它们能给我们带来快乐。
我非常喜欢大熊猫，因为它们不仅是中国的国宝，更是我们人类的朋友。我们应该保护好这些可爱的动物，让它们能够继续在我们的世界里快乐生活。
### 出题依据
此题目旨在考查学生对于动物的喜爱程度以及观察力和表达能力，同时引导学生认识到保护动物的重要性。通过具体描述自己喜欢的动物，让学生学会从生活中发现美，培养爱护动物的情感。
### 作文类型
本题属于半命题作文，要求学生围绕“我最喜欢的动物”这一主题进行创作。文体上既可以侧重段落写作，也可以侧重篇章结构。
### 评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了所选动物的特点及其与作者的关系。
– 表达清晰性：语言是否通顺，描述是否具体清楚。
– 情感表达：是否能够体现作者对动物的喜爱之情及保护动物的意识。
– 创意与想象力：是否有新颖独特的观点或描述方式。