1. 开头：描述春天的到来，用生动的语言描绘出一幅生机勃勃的画面。
2. 主体：讲述一个亲身经历的小故事，通过这个故事来表达对春天的喜爱和对大自然的敬畏之情。
3. 结尾：总结全文，再次强调春天的美好和自己的感悟。
二、范文
我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我喜欢春天，更喜欢春天里的一件事——植树。
记得去年的一个春天，我和爸爸妈妈一起去公园里植树。那天天气晴朗，阳光明媚，我们带着工具来到了公园的空地上。我看到了很多小朋友都在忙着植树，有的挖坑，有的栽树，还有的浇水。我也迫不及待地加入了他们。
开始植树了，我小心翼翼地挖着坑，生怕把树苗弄坏了。爸爸教我如何正确地栽树，他告诉我：“种树就像做人一样，要脚踏实地，一步一个脚印。”我点了点头，认真地听着爸爸的话。
接下来是浇水，我用小水壶给树苗浇上了水。看着一棵棵嫩绿的树苗在春风中摇曳生姿，我感到非常的高兴和满足。
通过这次植树活动，我深深地感受到了春天的美丽和生命的顽强。我明白了，无论是人还是树，都需要像春天一样充满生机和活力，才能茁壮成长。
三、出题依据
题目为“我眼中的春天”，要求学生围绕春天这个主题展开写作，重点表达对春天的情感体验和认识。题目形式为命题，需要学生结合个人经历或观察进行创作。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容：紧扣题目，围绕春天展开叙述，情感真挚，逻辑清晰。
2. 语言：语言流畅，富有感染力，能够准确、生动地表达出对春天的感受和认识。
3. 结构：结构完整，条理清晰，有明确的开头、主体和结尾。
4. 创新：能够运用新颖的表达方式或独特的视角来展现春天的美，使文章更具吸引力。