一、引言部分：开篇点明梦想的重要性，引出主题。
二、主体部分：
1. 描述一个关于追求梦想的具体事件或经历。
2. 通过这个事件展现对梦想的坚持和努力。
三、结尾部分：总结梦想的意义，强调梦想对个人成长的影响。
**范文**
我的梦想是成为一名医生，帮助那些需要医疗帮助的人们。
小时候，我常常看到电视上的医生忙碌着救死扶伤的场景，他们穿着白大褂，戴着口罩，在手术室里救治病人。那时候，我就想，如果我也能像他们一样，为人们解除病痛，那该多好啊！于是，我决定长大后要当医生。
有一次，我参加了学校的义诊活动。我和同学们一起给村里的老人家看病，虽然只是简单的量体温、测血压，但看着他们因为有了健康而露出的笑容，我感到十分满足。那一刻，我深深地体会到了医生的职责和使命。
为了实现我的梦想，我努力学习医学知识，参加各种实践活动。我知道，成为一名优秀的医生并不容易，需要付出很多努力和汗水。但是，我相信只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想。
我的梦想不仅仅是为了自己，更是为了那些需要帮助的人。我想用自己的知识和技能去挽救生命，让更多的人过上幸福的生活。我相信，只要我们每个人都怀揣着梦想，努力奋斗，这个世界一定会变得更加美好。
**出题依据**
题目“我的梦想”旨在引导学生表达自己的理想和抱负，同时鼓励学生思考如何通过实际行动来实现这些梦想。此题目适合小学六年级的学生，因为他们正处于价值观形成和自我认知的关键时期，有助于引导他们树立正确的人生观和价值观。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：文章是否围绕“我的梦想”这一中心展开，是否有明确的主题和清晰的结构。
– 情感表达（30分）：文章中是否能够体现出作者对梦想的热爱和执着，以及为实现梦想所付出的努力和决心。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，前后呼应，逻辑连贯。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法。
– 创意与独特性（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的表达方式，是否能够吸引读者的兴趣。
根据上述评分标准，综合考量文章内容、情感表达、逻辑性和语言运用等方面的表现，给出最终得分。