1. 开篇介绍节日的背景和意义。
2. 描述节日中的主要活动或传统习俗。
3. 叙述与节日相关的人物故事或感人事件。
4. 总结节日对个人或社区的影响。
5. 结尾表达对节日的喜爱之情。
范文：
标题：我最喜欢的节日——春节
春节，是中国最重要的传统节日之一，家家户户都沉浸在这个欢乐的节日氛围中。
每当春节来临，我最期待的就是和家人一起贴春联、挂灯笼，还有那美味的饺子。
春节期间，我们一家人会围坐在饭桌旁，享受着丰盛的年夜饭。餐桌上摆满了各式各样的菜肴，有鱼、有肉、有蔬菜，还有我最爱吃的饺子。妈妈会包各种各样的饺子，有的像元宝一样，有的像花朵一样，还有的像小动物的样子。爸爸则负责把饺子煮熟，然后我们一家人围坐在一起，边吃边聊天，享受着这份难得的温馨和幸福。
除了吃，我们还会在除夕夜守岁。家里灯火通明，大家聚在一起看春晚，听新年钟声的敲响。这一天晚上，我们会放烟花，让天空变得五彩斑斓。烟花在夜空中绽放，照亮了我们的笑脸，也照亮了新的一年。
春节对我来说，不仅仅是一个节日，更是一个充满爱和希望的时刻。在这个特殊的日子里，我感受到了家庭的温暖和亲情的力量。我爱春节，因为它让我更加珍惜与家人共度的时光。
这就是我最喜欢的节日——春节，它让我感受到了家的温暖和幸福。
出题依据：
题目为“我最喜欢的节日”，旨在引导学生描述自己最喜爱的节日及其原因。题目形式为半命题，适合小学四年级学生。通过描述春节这一传统节日，不仅能够让学生了解中国的传统文化，还能增进学生对家庭和亲情的认识。
作文类型：
本篇作文为段落型作文，侧重于叙述和描述。通过具体的场景描写和人物情感表达，展现了春节的热闹和温馨。
评分标准：
– 内容是否具体清楚：根据学生的描述是否详细、生动，以及对节日意义的理解程度进行评分。
– 结构是否完整：文章是否按照提纲有序展开，每个部分是否连贯。
– 语言是否流畅：句子是否通顺，用词是否恰当，表达是否清晰。
– 感情是否真挚：学生是否能够真实地表达对节日的喜爱之情，以及节日对他们的意义。
– 创意是否新颖：学生是否有独特的视角或新颖的表现手法，使文章更具吸引力。