1. 引入：简要描述成长的烦恼，引发读者共鸣。
2. 主体一：个人成长中的困惑和挑战，如学业压力、人际关系、自我认知等。
3. 主体二：面对这些挑战时的心理变化和思考过程。
4. 结论：总结成长过程中的重要收获和对未来的期望。
二、范文
标题：成长的烦恼
在青春的旅途中，我们每个人都会经历一些成长的烦恼。它们如同道路上的荆棘，让我们感到痛苦和迷茫。然而，正是这些烦恼塑造了我们的个性，让我们变得更加坚强和成熟。
在学习上，我常常感到压力山大。每天需要掌握的知识量让我喘不过气来，而老师和家长的期望又让我倍感焦虑。每当我在学习上遇到困难时，我都会感到沮丧和无助。但随着时间的推移，我开始意识到，只有通过不断的努力和坚持，才能克服这些困难。我学会了合理安排时间，制定学习计划，并积极寻求帮助。渐渐地，我发现自己能够更好地应对学习上的挑战，并取得了不错的成绩。
在人际交往方面，我也遇到了一些困扰。由于性格内向，我在与同学交流时常常感到不自在。有时候，我甚至会被误解为孤僻或不合群。然而，我逐渐意识到，真正的友谊是建立在相互理解和尊重的基础上的。我开始尝试主动与人交流，参加各种活动，并学会倾听他人的观点。慢慢地，我发现自己在人际交往中变得更加自信和开朗。
除了学习和人际方面的问题，我还面临着自我认知的挑战。随着年龄的增长，我开始更加关注自己的内心世界，试图理解自己的价值观和人生观。在这个过程中，我经历了许多困惑和挣扎。但我逐渐明白，只有通过不断地反思和成长，才能找到属于自己的道路。我开始学会独立思考，勇敢地面对自己的想法和情感。
成长的过程充满了烦恼和挑战，但正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。通过面对困难和解决问题，我们不仅学会了如何应对挑战，还学会了如何成为更好的自己。在未来的日子里，我将继续勇敢地面对未来的挑战，不断追求自己的梦想和目标。
三、出题依据
题目旨在引导学生深入思考成长过程中遇到的烦恼和困惑，以及如何通过努力和反思实现自我成长。通过范文展示不同方面的成长烦恼，激发学生对成长话题的思考和讨论。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
– 内容充实：是否围绕成长的烦恼展开论述，是否有具体事例支撑观点。
– 结构清晰：文章是否有明确的开头、主体和结尾，逻辑是否连贯。
– 语言表达：是否运用恰当的词汇和句式，表达是否流畅自然。
– 思辨深度：是否能够从成长的烦恼中提炼出有价值的思考和感悟。