1. 引入：描述一个对未来充满期待和憧憬的场景。
2. 梦想的起因：讲述一个具体的事件或经历，激发了对未来的憧憬。
3. 实现梦想的过程：通过一系列努力和挑战，逐步接近梦想。
4. 梦想成真的那一刻：描述实现梦想时的情感体验和感受。
5. 反思与展望：总结这段经历对自己的影响，以及对未来的展望。
二、范文
标题：我的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名医生。
在我很小的时候，就看到过很多生病的孩子，他们因为疾病而痛苦，而我希望能够帮助他们恢复健康。
有一次，我在电视上看到了一位医生在救治病人的故事，他的手法熟练，眼神坚定，让我深深地被吸引。
从那以后，我就下定决心要成为一名医生。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加了各种实践活动。
我知道成为一名医生并不容易，需要付出很多努力和时间。
但是我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天能够实现我的梦想。
现在，我已经是一名小学六年级的学生了，我知道离我的梦想越来越近了。
我会珍惜每一天，努力学习，为实现我的梦想而努力奋斗。
三、出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生表达自己的理想和目标，同时鼓励学生思考如何实现这些梦想。对于小学六年级的学生来说，这是一个既简单又富有启发性的题目。它要求学生不仅要有明确的梦想，还要有为之努力的决心和计划。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否完整表达了作者的想法和情感。
2. 情感表达（30分）：文章是否能够真实地反映作者的内心世界，情感是否真挚且感人。
3. 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，观点是否连贯，是否有合理的论证过程。
4. 创意和独特性（10分）：文章是否具有创新性，是否有新颖的观点或独特的表达方式。