1. 引言：简要介绍成长的烦恼，引出主题。
2. 主体部分：
– 个人经历：分享一个具体的成长烦恼事件，描述当时的情境和感受。
– 分析原因：深入探讨导致这个烦恼的原因，可以是家庭、学校、社会等方面的影响。
– 解决过程：叙述自己是如何应对这个烦恼，采取了哪些措施或方法。
3. 结论：总结成长过程中的烦恼及其带来的启示，强调成长的重要性和价值。
二、范文
标题：成长的烦恼——面对挑战的勇气
在成长的道路上，我们每个人都会面临各种各样的烦恼。这些烦恼如同一道道障碍，让我们感到困惑和无助。然而，正是这些烦恼塑造了我们的个性，让我们变得更加坚强和成熟。今天，我想与大家分享我在成长过程中遇到的一个烦恼——面对挑战时的恐惧和犹豫。
记得在我上初中的时候，有一次参加学校的演讲比赛。那是我第一次站在众人面前发表演讲，内心充满了紧张和不安。我担心自己的表现不够出色，害怕被嘲笑或拒绝。这种恐惧让我犹豫不决，甚至想要放弃参赛。
然而，正是这次经历让我意识到，逃避问题只会让问题变得更糟。我开始努力克服内心的恐惧，通过多次练习和请教老师来提高自己的演讲技巧。最终，我成功地完成了演讲，并获得了不错的成绩。这次经历让我明白，面对挑战时的勇气和毅力是战胜困难的关键。
从那以后，我变得更加自信和坚定。无论是在学习还是生活中，我都能够勇敢地面对各种挑战。我知道，成长的过程中总会有一些烦恼和困难，但只要我们保持积极的心态，勇于面对和解决问题，就一定能够不断进步和成长。
三、出题依据
题目要求学生写一篇关于成长烦恼的散文或议论文，强调情感与逻辑并重，突出成长变化和思辨感悟。通过具体的生活经历和心理活动的描述，引导学生思考如何在面对挑战时保持勇气和决心，从而促进学生的全面发展。
四、作文类型
本篇作文属于散文或议论文范畴。文体的选择可以根据学生的实际写作能力和喜好来确定，但通常来说，散文更注重情感表达和语言的优美，而议论文则侧重于逻辑推理和论证过程。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否有明确的观点和论据支持。
2. 情感表达：文章中是否能够真实地表达作者的情感体验和内心想法。
3. 逻辑性：文章的论述是否条理清晰，观点是否合理有据。
4. 语言运用：文章的语言是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法增强表达效果。
5. 创新与深度：文章是否有独到的见解，是否对成长烦恼有深入的思考和感悟。