1. 引言：简述成长的烦恼与快乐，引出话题。
2. 正文：
– 烦恼篇：描述在高中学习压力、人际关系等方面的困扰和挑战。
– 快乐篇：分享在学习进步、友谊、家庭支持等方面的喜悦和成就感。
3. 结尾：总结成长过程中的烦恼与快乐，展望未来。
二、范文
成长的烦恼与快乐
成长，是一段充满挑战与收获的旅程。在这旅途中，我们既面临着种种烦恼，又品尝到了成长的快乐。
烦恼篇：高中生活充满了压力。每天的学习任务如同一座座高山，等待着我们去攀登。课业繁重，考试频繁，让我时常感到焦虑和疲惫。面对复杂的人际关系，我也时常感到困惑和无助。这些烦恼像一道道阴霾，笼罩在我的心头。
然而，在这些烦恼之中，我也找到了成长的快乐。每当我克服了一个难题，每当我取得了一次优异的成绩，我都会感到无比的满足和喜悦。这些成功的经历，让我更加坚定了前进的步伐，也让我明白了自己的潜力和能力。
快乐篇：在高中生活中，我也有许多快乐的时刻。当我在课堂上回答问题时，当我在比赛中获得奖项时，当我与朋友分享快乐时，我都感受到了成长的快乐。这些快乐时刻如同阳光一样温暖着我的心灵，让我更加热爱生活，更加珍惜时光。
成长的烦恼与快乐，就像是一对矛盾而又相辅相成的存在。它们共同塑造了我的个性，让我变得更加成熟和坚强。我相信，只要我们勇敢面对烦恼，积极追求快乐，我们一定能够在成长的道路上越走越远，实现自己的梦想。
三、出题依据
此题目旨在引导学生思考成长过程中遇到的各种问题和挑战，以及如何通过面对和解决这些问题来获得成长和快乐。题目要求学生能够结合自身经历或观察，写出对成长烦恼与快乐的理解和感悟。
四、作文类型
本题目属于议论文范畴，要求学生围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题展开论述，表达自己的观点和感受。
五、评分标准
– 内容充实：文章是否围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题展开论述，是否充分表达了作者的观点和感受。
– 结构完整：文章是否具有清晰的开头、中间和结尾，各部分是否连贯有序。
– 语言表达：文章的语言是否流畅、准确、生动，是否符合议论文的写作规范。
– 创新观点：文章是否提出了新颖独到的观点，是否有独到的见解和深刻的思考。