我的一天一、作文提纲
– 开头：描述我早上醒来的情景
– 中间：详细描述上学路上的经过和遇到的人和事
– 结尾：放学后回家的场景和感受
二、范文
我的一天
早晨，阳光透过窗帘照进房间，我揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，从床上坐了起来。今天是一个晴朗的周末，我决定早点起床做早餐，享受一个美好的早晨。
我来到厨房，看到妈妈正在煎鸡蛋。我走过去，帮忙打蛋液。妈妈笑着说：“你真是个懂事的好孩子。”我听了心里美滋滋的，觉得这一天一定会非常有趣。
吃完早餐，我和妈妈一起准备上学。妈妈给我戴上红领巾，叮嘱我要好好学习，天天向上。我点点头，心里暗暗发誓要努力学习，不辜负妈妈的期望。
到了学校，我看到同学们都兴高采烈地讨论着今天的课。我也迫不及待地拿出书包，准备去上课了。
上课时，老师讲得非常生动有趣，我听得津津有味。下课铃响了，我和同学们一起跑到操场上玩耍。我们玩捉迷藏、踢足球，玩得不亦乐乎。
放学后，我又回到家里，帮妈妈做一些力所能及的家务活。我觉得自己长大了许多，能够为家庭做出贡献了。
晚上，我躺在床上，回想今天一天的经历，感到十分满足和快乐。我知道，明天还有更多的挑战等着我去面对，但我有信心，我会勇敢地迎接每一个新的一天。
三、出题依据
本题目旨在通过小学生的视角，展现其日常生活的一个片段，让学生们通过写作来表达自己的情感和经历。同时，通过对人物的描写和事件的叙述，引导学生观察生活中的点滴细节，培养他们的观察能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落式作文。它按照时间顺序，详细描述了一天中的各个时间段发生的事情，使得文章结构清晰，层次分明。
五、评分标准
– 内容充实完整，具体清楚（20分）
– 语言通顺流畅，无错别字或语病（15分）
– 符合题目要求，中心明确（10分）
– 创意新颖，能够吸引读者兴趣（酌情加分）（10分）