1. 开头：介绍自己，表达对一天的期待。
2. 主体部分：描述一天中发生的三件重要事情，包括早晨起床、上学路上的趣事以及放学后的活动。
3. 结尾：总结一天的感受和收获，表达对未来的期待。
二、范文
我的一天
早上六点，我被妈妈的闹钟叫醒，揉揉惺忪的睡眼，穿上衣服，开始了新的一天。我洗漱完毕，吃了妈妈为我准备的早餐，然后背上书包去上学。
在路上，我和同学们讨论着昨天看的电影，大家都很兴奋。突然，一只小鸟飞过马路，我们停下来观看，直到它飞远了才继续前行。
到了学校，我发现忘记带作业本了。我急得团团转，幸好同桌借给我一本。老师检查完作业，表扬了我，我心里美滋滋的。
放学后，我和朋友们一起去公园玩。我们在草地上追逐嬉戏，玩得不亦乐乎。夕阳西下，我们依依不舍地回家。
这一天，我学到了很多知识，也交到了新朋友，我感到非常高兴和满足。我希望每一天都能这么快乐！
三、出题依据
题目要求学生以“我的一天”为题，写一篇记叙文，围绕一天中的三件重要事情展开叙述，重点表达情感体验和中心思想。通过这个题目，可以让学生更好地表达自己的情感和经历，同时也能锻炼学生的写作能力和表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的一天”这一主题进行了充分的叙述。
– 逻辑性（20分）：文章是否按照时间顺序或逻辑顺序组织材料。
– 情感表达（20分）：文章是否能够准确表达作者的情感体验和中心思想。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否通顺、生动、富有感染力。
– 创意与想象力（20分）：文章是否有独特的创意和想象力，使文章更加生动有趣。