一、开篇引入：描述一个早晨，作者被闹钟叫醒，开始新的一天。
二、上午活动：去学校的路上，作者遇到了一只受伤的小鸟，决定帮助它。
三、中午时分：在学校食堂，作者与同学们一起为小鸟准备食物。
四、下午学习：在课间休息时，作者向老师请教如何照顾小鸟。
五、傍晚回家：带着小鸟安全回家，并给妈妈讲述了一天的经历。
六、结尾感悟：通过这次经历，作者学会了关爱和同情心的重要性。
### 范文
我的一天
清晨的第一缕阳光透过窗帘，轻轻地唤醒了我还沉浸在梦乡中的双眼。我揉了揉眼睛，伸了个懒腰，慢慢地从床上坐起。今天是充满挑战的一天，因为我将要去学校，而今天，我要做的事情是特别的——帮助一只受伤的小鸟。
随着晨光的渐渐明亮，我背着书包，踏着轻快的步伐走向学校。路上，我看到了一只羽毛凌乱、翅膀似乎受了伤的小鸟。它孤独地躺在地上，眼神中流露出无助和恐惧。我心中涌起了一股想要帮助它的冲动。我决定停下来，小心翼翼地将它抱在怀里，带到了学校的医务室。
在学校的医务室里，我拿出了准备好的小盒子和食物，为小鸟准备了一顿简单却美味的午餐。我小心地将食物放在小盒子里，然后轻轻地把它放在窗台上，希望它能尽快恢复健康。
午休时间，我和同学们围坐在教室里，讨论如何更好地照顾这只小鸟。我们互相分享了自己的经验和想法，每个人都充满了爱心和责任感。
放学后，我又回到了学校，带着小鸟安全回到家中。妈妈看到我带回了一只受伤的小鸟，惊讶之余也感到非常高兴。我们一起为小鸟清洗伤口，并给它准备了舒适的窝。妈妈还教我如何照顾小鸟，让我学到了很多关于生命的知识。
这一天，我不仅学会了如何照顾一只受伤的小鸟，更重要的是，我感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。我相信，这次经历将会成为我一生中最宝贵的记忆之一。
### 出题依据
题目“我的一天”旨在让学生通过叙述自己的一天中发生的一件有意义的事件来表达情感和传递正能量。这个题目鼓励学生用真实的生活经历来写作，从而培养他们的观察力和表达能力。同时，通过具体的事例展示中心思想，即通过日常小事体现对他人的关爱和同情心的重要性。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性：是否围绕主题进行了完整的叙述。
– 真实性：叙述的事件是否符合实际生活，是否有具体的细节支撑。
– 情感表达：是否有效地传达了作者的情感和态度。
– 逻辑性：叙述是否合理连贯，事件的发展是否符合常理。
– 语言表达：文字是否通顺流畅，用词是否恰当。