1. 引入：描述校园生活的一个场景，比如早晨的操场上孩子们奔跑玩耍的情景。
2. 主体：讲述一次难忘的校园活动，如学校的运动会、文艺演出等。
3. 结尾：表达对校园生活的感受和对未来的期待。
二、范文
我眼中的校园生活
在一个阳光明媚的早晨，校园里的一切都显得格外生机勃勃。我踏着轻快的步伐走进了学校，迎接我的是同学们欢快的笑声和老师们亲切的问候。
那天，我们学校举办了一年一度的运动会。我报名参加了100米短跑比赛。比赛开始前，我紧张得手心都是汗。但当我站在起跑线上，听到发令枪响起的那一刻，所有的紧张都化作了一股力量。我拼尽全力，像离弦的箭一样冲了出去。虽然我没有获得名次，但我赢得了同学们的掌声和老师的鼓励。那一刻，我觉得自己仿佛飞翔在蓝天中，自由而快乐。
这次运动会让我深刻体会到了团结的力量。在接力赛中，我们班的选手们齐心协力，最终赢得了冠军。那一刻，我们紧紧拥抱在一起，欢呼雀跃。我知道，这不仅仅是一场比赛的胜利，更是我们班级凝聚力的体现。
通过参加这次运动会，我更加热爱我们的校园生活。在这里，我学会了坚持、勇敢和团结。我相信，在未来的日子里，我会带着这份收获继续努力，不断成长。
三、出题依据
题目为“我眼中的校园生活”，要求学生以自己的亲身经历或观察到的场景来描述校园生活的情感体验和感悟。此题目旨在引导学生关注并表达自己对校园生活的热爱和珍视，同时培养其观察力和表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容（40分）：紧扣题目，围绕校园生活展开叙述，情感真挚，逻辑清晰。
– 语言（30分）：语言流畅，用词恰当，富有感染力，能够准确表达自己的情感和观点。
– 结构（15分）：文章结构完整，开头吸引人，中间过渡自然，结尾总结有力。
– 创意（15分）：在描述校园生活时，能够融入自己的独特见解和创意，使文章更具个性和吸引力。