1. 引入：简述成长过程中遇到的烦恼与快乐，引出主题。
2. 烦恼的探讨：描述在学习、人际关系、自我认知等方面遇到的具体烦恼。
3. 快乐的体验：分享在克服困难、实现目标、享受生活等方面的快乐时刻。
4. 成长的意义：分析烦恼与快乐对个人成长的影响，强调积极面对挑战的重要性。
5. 结论：总结成长中的烦恼与快乐，展望未来。
二、范文
成长的烦恼与快乐
成长，是一段充满波折的旅程。在这个过程中，我们每个人都会经历许多烦恼和快乐。
首先，学习上的压力是成长中的一大烦恼。随着年级的升高，课程的难度也在增加。为了不辜负父母的期望和自己的梦想，我不得不投入更多的时间和精力去学习。有时候，我会因为一道难题而感到沮丧，甚至怀疑自己的能力。但正是这些烦恼，让我学会了坚持和努力，也让我变得更加坚韧和自信。
其次，人际关系的变化也是成长中的一个烦恼。随着年龄的增长，我们会遇到各种各样的人，包括朋友、同学和老师。他们的性格、习惯和价值观都不尽相同，这让我有时会感到困惑和不适应。但正是这些烦恼，让我学会了理解和包容，也让我更加珍惜身边的人。
然而，成长的过程中也有快乐的时刻。当我在学习上取得进步时，我会感到非常开心和自豪；当我和朋友一起度过愉快的时光时，我会感到非常幸福和满足。这些快乐的时刻让我感受到了生活的温暖和美好，也激励着我继续前进。
总的来说，成长中的烦恼和快乐都是我们成长的一部分。它们让我们变得更加成熟和坚强，也让我们更加珍惜当下的时光。我相信，只要我们勇敢地面对挑战，积极地追求梦想，就一定能够迎来更加美好的未来。
三、出题依据
本题目旨在引导学生关注成长过程中的烦恼与快乐，通过写作文的形式表达自己的观点和感受。题目要求学生结合自己的生活经验，阐述成长中遇到的烦恼和快乐，以及这些经历对自己的影响。同时，题目还鼓励学生进行思辨和感悟，思考如何面对成长中的挑战和机遇。
四、作文类型
本题目属于散文或议论文范畴。学生可以选择使用散文的形式来表达自己的情感和思考，也可以使用议论文的形式来阐述自己的观点和论证。无论选择哪种文体，都需要围绕成长中的烦恼与快乐展开论述，并结合具体的生活实例进行说明。
五、评分标准
1. 内容完整性：文章应涵盖成长中的烦恼与快乐，以及这些经历对自己的影响。
2. 情感真挚：文章应表达出作者的真实情感和思考，使读者能够感同身受。
3. 逻辑清晰：文章应有清晰的结构安排，观点明确，论证合理。
4. 语言表达：文章应使用恰当的词汇和句式，表达流畅，富有感染力。
5. 创新思维：文章应有自己的独到见解和新颖的观点，具有一定的思辨价值。