1. 描述暑假期间的某个特别事件或经历。
2. 详细描绘人物的情感变化和内心活动。
3. 强调事件对人物成长的影响。
4. 使用生动的语言和形象的比喻来增强表达效果。
5. 结尾部分总结整个事件的意义，并表达对未来的期待。
二、范文
我的暑假生活
这个暑假对我来说非常特别，因为我参加了一个夏令营，在那里我学到了很多新东西，也交到了很多好朋友。
在夏令营的第一天，我们被分成了几个小组，每个小组都有自己的任务和目标。我和我的朋友们一起努力完成了第一个挑战——搭建一个可以承受一定重量的纸板桥。虽然开始时我们都不太会，但我们互相帮助，一点一点地学会了如何合作。当那座小小的纸板桥稳稳地立在我们面前时，我们都非常兴奋和自豪。
接下来的日子里，我们还进行了各种有趣的活动，比如攀岩、游泳和野外生存训练。这些活动不仅让我们的身体得到了锻炼，更重要的是，它们教会了我们团队合作的重要性以及面对困难时不放弃的精神。
通过这次夏令营，我学到了很多课堂上学不到的东西。最重要的是，我交到了一些很好的朋友，我们一起度过了许多难忘的时光。这个夏天，我感到非常充实和快乐，我相信这将是我一生中最美好的回忆之一。
三、出题依据
题目要求描述小学三年级学生的暑假生活，重点在于展现人物的经历和情感变化，以及这些经历对个人成长的影响。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，侧重于叙述和描述人物的经历和感受。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了暑假中的重要事件和人物经历。
– 细节描写：是否使用了具体的细节来丰富故事内容，使读者能够清晰地想象场景。
– 语言表达：是否使用了生动的语言和恰当的修辞手法来增强表达效果。
– 情感表达：是否有效地表达了人物的情感变化和内心活动。
– 主题明确：是否清晰地传达了暑假经历对个人成长的意义和影响。