我的一天### 一、作文提纲
1. 开篇介绍自己的一天的开始，例如：早上起床后，我做了些什么？
2. 描述上午的学习活动，如：在学校学到了什么知识？
3. 讲述午休和午餐的经历，例如：吃了什么好吃的午餐，有什么有趣的事情？
4. 叙述放学后的玩耍和家庭时间，例如：和家人一起做了什么活动，玩了什么游戏？
5. 结尾总结这一天的收获，表达对未来的期望。
### 二、范文
标题：《我的一天》
今天早上，阳光明媚，鸟语花香。我早早地起床，刷牙洗脸后，吃了妈妈准备的美味早餐。吃过早餐，我背上书包高高兴兴地去学校了。
到了学校，老师给我们上了一堂生动有趣的语文课。我们学习了《春晓》这首诗，还学唱了一首歌。我感到非常高兴和快乐！
下午放学了，我和同学们一起去公园玩捉迷藏。我们玩得非常开心，笑声充满了整个公园。回家后，我帮忙做作业，复习了今天学到的知识。
晚上，妈妈为我准备了丰盛的晚餐。有我最爱吃的红烧肉和清蒸鱼。吃完饭后，我们一起看了一部动画片。我感到非常幸福和满足！
今天真是一个美好的一天！我学到了很多知识，也交到了很多朋友。我希望明天能继续这样快乐地度过每一天！
### 三、出题依据
小学三年级学生正处在成长的关键时期，他们需要通过各种方式来了解世界，认识自我。通过编写《我的一天》这样的作文，可以引导学生记录自己的生活点滴，培养观察力、思考能力和语言表达能力。同时，通过描述不同时间段的活动和经历，可以帮助学生更好地理解时间的概念和安排自己的日常生活。
### 四、作文类型
这篇作文属于叙事类作文。通过叙述自己一天中发生的事情，学生能够展示自己对生活的观察和体验。
### 五、评分标准
– **内容完整性**：文章是否包含了从早到晚的完整描述，是否有逻辑性和连贯性。
– **细节描写**：描述是否具体详细，能否让读者感受到场景的氛围和人物的情感。
– **语言表达**：句子是否通顺，用词是否恰当，是否能准确传达作者的思想感情。
– **思想深度**：文章是否能引发读者的思考或有一定的教育意义。
综合以上几点，本篇作文得分为85分。