1. 人物介绍：描述主人公，包括外貌和性格特点。
2. 事件起因：解释为什么主人公会经历这一天的事件。
3. 事件经过：叙述一天中发生的主要事件和活动。
4. 事件结果：总结一天结束时的状态或感受。
5. 反思与感悟：分享从这次经历中学到的教训或获得的快乐。
二、范文
标题：快乐的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我早早地起床了，因为我要去参加学校的运动会。我的好朋友小明和我一起去，我们都非常兴奋。
早上，我和小明一起来到了学校。操场上已经有很多同学在做准备活动了。我穿上了运动服，戴上了运动鞋，感觉非常兴奋。我们参加了短跑比赛，我尽力跑得更快一些，最终虽然没有赢得第一名，但我还是很开心。
午餐时间，我和同学们一起吃了美味的午餐。饭后，我们还去了图书馆借阅了一本新书。我非常喜欢这本书，读了很多有趣的故事。
下午，学校举行了一个小型的才艺表演。我报名参加了舞蹈表演。当我走上舞台时，我感到既紧张又兴奋。音乐响起的那一刻，我完全沉浸在舞蹈中，忘记了所有的紧张和害怕。表演结束后，我获得了热烈的掌声和赞扬。
今天的一天过得非常快乐，我不仅体验到了运动的快乐，还学到了团队合作的重要性以及面对困难的勇气。我相信，这些经历将伴随我一生。
三、出题依据
题目“快乐的一天”旨在引导学生通过描述一天中的活动和经历来表达自己的情感和收获。这个主题适合小学四年级学生，因为他们正处于一个对生活充满好奇和热情的阶段，能够通过具体的经历来表达自己对于快乐的感受。
四、作文类型
文体侧重段落。
五、评分标准
– 内容是否具体清楚。
– 是否能够体现出主人公的情感变化和成长。
– 语言是否通顺，表达是否准确。