1. 描述暑假期间的一天，可以是早晨起床后的活动。
2. 描述与家人或朋友一起度过的一个特别的时刻。
3. 描述在暑假期间学到的新技能或知识。
4. 描述暑假期间的一次旅行经历。
5. 描述暑假期间遇到的有趣人物或动物。
6. 描述暑假期间的感受和思考。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我非常开心，因为我可以自由地玩耍和学习。
有一天早晨，我早早地起床，准备去公园玩。我穿上了新买的游泳衣，戴上了太阳镜，还带上了防晒霜。妈妈帮我准备了水和零食，我们一起去公园。我们在湖边划船，湖水很清，可以看到鱼儿在水中游来游去。我们还在草地上踢足球，玩得非常开心。
除了去公园玩，我还在家里学习了很多新东西。爸爸教我如何做简单的数学题，我学会了加减法。妈妈教我如何折纸，我折出了一只漂亮的蝴蝶。这些新技能让我感到非常自豪。
这个暑假，我还去了海边旅行。那里有美丽的沙滩和清澈的海水。我和朋友们一起堆沙堡，还捡到了五彩缤纷的贝壳。我们还在海边捉螃蟹，虽然没有捉到很多，但是很开心。
这个暑假，我还遇到了一只可爱的小狗。它叫“豆豆”，它非常活泼可爱。我们一起玩耍，还学会了一些基本的狗语。
暑假结束了，我感到非常不舍。这个暑假我学到了很多新东西，也交到了很多朋友，过得非常充实。我希望下一个暑假也能这样快乐！
三、出题依据
题目要求描述小学三年级学生的暑假生活，包括一天的活动、学习新技能、旅行经历以及遇到的人物和动物。这种类型的题目旨在考查学生对日常生活的观察能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文。
五、评分标准
– 内容具体清楚：描述的事件和人物要具体，语言要通顺。
– 结构合理：按照提纲顺序进行描述，逻辑清晰。
– 表达完整：语句通顺，无语病或错别字。