1. 开头：介绍暑假的开始，描述自己的心情和期待。
2. 人物：描述一个主要人物，可以是家人、朋友或自己。
3. 事件：选择一件在暑假期间发生的有趣或有意义的事件。
4. 结尾：总结暑假的经历，表达自己的感受和收获。
二、范文
我的暑假生活
暑假开始了，我和家人去海边度假。我迫不及待地穿上泳衣，戴上太阳镜，迫不及待地跳进海水里。海浪轻轻地拍打着我的脚丫，感觉非常舒服。我和爸爸一起冲浪，妈妈则在一旁拍照。我们还去了沙滩上堆沙堡，玩得不亦乐乎。
除了游泳和玩沙堡，我还参加了夏令营。在那里，我学习了画画、唱歌和跳舞。我非常喜欢画画，画了好多漂亮的风景画。我也学会了唱歌和跳舞，感觉自己变得更加自信了。
这个暑假，我过得非常开心。我学到了很多新知识，也交到了很多新朋友。我希望下一个暑假也能这样快乐！
三、出题依据
题目要求描述小学四年级学生的暑假生活，要求具体清楚。通过写作文，可以让学生更好地回忆和表达自己的暑假经历，同时也能锻炼学生的语言表达能力和思维能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，侧重于描述人物和事件。
五、评分标准
根据文章的内容是否具体清楚，语言是否通顺流畅，以及是否符合题目要求等方面进行评分。