《快乐的一天》### 作文提纲
– **中心句**：今天，我在学校度过了快乐的一天。
– **一、物品或人物1**：早上，妈妈给我买了一个新书包。
– **二、物品或人物2**：放学后，我和朋友们一起去了游乐场。
– **三、物品或人物3**：晚上，我吃了妈妈做的美味晚餐。
### 范文
今天，我在学校度过了快乐的一天。早上，妈妈给我买了一个新书包，让我背着它高高兴兴地去学校。放学后，我和同学们一起去了游乐场玩。那里有很多好玩的游戏和滑梯，我们玩得非常开心。傍晚时分，妈妈为我准备了丰盛的晚餐，有红烧鱼、炒青菜还有我最爱吃的番茄炒蛋。吃完晚饭，我还帮妈妈洗碗，感觉又长大了一些。今天真快乐！
### 出题依据
此题目旨在考察学生对日常生活经历的描述能力，通过具体的物品或人物描写，展现一个充满乐趣的日子，要求学生用词准确，句子通顺。
### 作文类型
叙事作文
### 评分标准
– **内容完整性**（25分）：描述的事件完整，包括时间、地点及涉及的人物。
– **词汇丰富性**（20分）：使用恰当的形容词和动词，使描述生动形象。
– **语句通顺度**（35分）：句子结构正确，无语病，表达清晰。
– **情感表达**（50分）：能够体现出作者的快乐心情，感染读者。