一、开头：引入大自然，表达对大自然的热爱和向往。
二、主体部分：描述一次亲身经历的自然事件或观察到的自然现象，通过具体细节展现大自然的美丽与神奇。
三、结尾：总结大自然的重要性，表达自己对大自然的感激之情。
**范文**
我眼中的大自然
在我心中，大自然是一位慈祥的母亲，她用无尽的爱孕育了万物。每当我走进大自然的怀抱，都能感受到她温暖的怀抱。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。那天阳光明媚，微风拂面，我们来到了一片广阔的草地。草地上有各种各样的野花，红的、黄的、紫的……它们争奇斗艳，仿佛在向人们展示它们的美丽。草地上还有蝴蝶在翩翩起舞，小鸟在欢快地歌唱，一切都显得那么生机勃勃。
我躺在草地上，仰望着蓝天白云，感受着大自然的气息。突然，一只小兔子从草丛中跳了出来，它好奇地打量着我们，然后又蹦蹦跳跳地跑开了。我追了几步，却怎么也追不上它。这时，我想起了妈妈告诉我的话：“大自然是生命的源泉，我们要珍惜它。”
这次旅行让我更加热爱大自然。我知道，只有保护好大自然，才能让更多的生命得以生存和发展。因此，我决心要做一个环保小卫士，为保护大自然贡献自己的力量。
**出题依据**
题目要求学生围绕“我眼中的大自然”这一主题进行写作，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式可以是命题、半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文，围绕一件事展开。
**作文类型**
本题为小学五年级的记叙文作文，要求学生通过亲身经历或观察自然现象来表达对大自然的感情和认识。
**评分标准**
1. 内容完整性（20分）：作文是否围绕“我眼中的大自然”这一主题展开，是否有具体的事例或细节描述。
2. 情感表达（30分）：作文是否能够充分表达学生对大自然的情感，如喜爱、敬畏等。
3. 语言表达（40分）：作文的语言是否通顺、生动，是否能够准确、生动地描绘出大自然的景象。
4. 结构条理（10分）：作文的结构是否清晰，段落之间是否连贯，是否有明确的开头、主体和结尾。