一、引言部分，简要介绍成长的不易，引出个人成长过程中的重要事件或经历。
二、主体部分，分为三个小节：
1. 第一小节描述一个具体的成长事件，通过具体事例展示成长中的挑战和克服困难的过程。
2. 第二小节分析这个事件对个人成长的意义，包括情感体验和认知上的收获。
3. 第三小节总结整个事件给个人带来的影响，强调成长中的点滴积累与变化。
三、结尾部分，对未来的成长道路进行展望，表达积极向上的态度和决心。
范文：
标题：《成长路上的点滴》
在成长的路上，每一步都充满了挑战与惊喜。记得那是一个阳光明媚的下午，我站在学校的操场上，望着手中的成绩单，心中五味杂陈。那是我第一次在全班同学面前被老师批评，原因是我在数学考试中失误了一道简单的应用题。那一刻，我感到前所未有的失落和自卑，仿佛整个世界都在嘲笑我的无能。
然而，正是这次失败让我意识到了自己的不足。我开始反思自己的学习方法，不再盲目追求速度，而是注重理解和掌握知识。我利用课余时间请教老师和同学，努力弥补自己在数学上的短板。随着时间的推移，我的成绩逐渐提高，我也变得更加自信和坚强。
这次经历让我深刻体会到成长的不易。每一次挫折都是一次宝贵的经验，它们让我们更加成熟和坚强。同时，我们也要学会从失败中汲取教训，不断进步。只有这样，我们才能在成长的道路上越走越远，实现自己的梦想。
回首过去，我感激那些曾经让我跌倒的经历。它们是我成长道路上的点滴，也是我人生中最宝贵的财富。我相信在未来的日子里，我会带着这些经历继续前行，迎接更多的挑战和机遇。
出题依据：
本题目旨在考查学生对于成长过程中经历的事件及其对个人成长的影响的理解能力。通过让学生描述一个具体的成长事件并分析其意义，可以考察学生的情感体验和思辨感悟能力。此外，题目要求学生关注成长中的点滴积累与变化，体现了对学生综合素质的要求。
作文类型：命题型材料作文
评分标准：
– 内容（40分）：要求学生能够围绕主题“成长路上的点滴”进行叙述，内容要真实可信，情感真挚，逻辑清晰。
– 结构（20分）：文章结构要合理，层次分明，开头、主体、结尾要完整。
– 语言（20分）：语言要通顺流畅，用词准确，句式多样，能恰当运用修辞手法增强表达效果。
– 创新（10分）：鼓励学生在内容和形式上有所创新，如独特的视角、新颖的表达方式等。
– 深度（10分）：思考问题要深入，能够触及成长的本质，提出有价值的见解或感悟。