1. 引言：描述你对校园生活的初步印象和感受。
2. 主体部分：
– 学习经历：分享你在初中一年级的学习体验，包括课程难度、学习方法、与同学的互动等。
– 社交经历：讲述你如何与同学们建立友谊，参与集体活动，以及在人际交往中的成长。
– 课外活动：介绍你参加的社团、兴趣小组或其他课外活动，以及这些活动对你的影响。
3. 反思与感悟：总结你的成长变化，以及你对校园生活的理解。
二、范文
我眼中的校园生活
校园，这个充满青春活力的地方，对我来说，既是知识的殿堂，也是情感的港湾。从踏入校门的那一刻起，我就被这里的一切深深吸引。
初入初中，一切都是那么新奇。课程的难度逐渐增加，让我感受到了学习的压力。但是，我也学会了如何合理安排时间，高效地完成作业。与同学们的互动也让我收获了友谊和合作的经验。我们一起讨论问题，一起分享快乐，一起度过了许多难忘的时光。
除了学习，我还积极参与各种课外活动。加入篮球队让我学会了团队协作和拼搏精神；参加诗歌朗诵比赛让我感受到了文学的魅力；参与志愿服务活动则让我体会到了奉献的快乐。这些经历不仅丰富了我的课余生活，也让我更加自信和坚强。
回顾过去的日子，我发现自己在不断地成长和变化。我变得更加独立和自主，学会了面对困难和挑战。同时，我也更加珍惜与同学们的友谊，感激他们的陪伴和支持。
总的来说，我对校园生活充满了感慨和期待。它让我感受到了知识的力量，也让我明白了友谊的重要性。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这份热爱，努力学习，积极进取，为自己的人生增添更多的色彩。
三、出题依据
题目为“我眼中的校园生活”，旨在考察学生对校园生活的观察、体验和思考能力。通过作文的形式，引导学生表达自己对校园生活的理解和感受，强调情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
本题要求学生撰写一篇以“我眼中的校园生活”为主题的散文或议论文。文体不限，但需围绕中心思想展开论述。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容充实：文章是否围绕主题展开，是否充分表达了对校园生活的观察和体验。
2. 结构完整：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，各部分是否紧密相连。
3. 语言流畅：文章的语言是否通顺，用词是否恰当，句式是否多样。
4. 情感真挚：文章是否能够真实地表达自己的情感，是否能够打动读者的心。
5. 思辨深刻：文章是否能够深入思考校园生活的意义，是否能够提出独到的见解和观点。