我忘了历史，但我知道未来作文提纲：
1. **人物介绍**：小明，一个小学三年级的学生，对历史有着深厚的兴趣。
2. **事件描述**：在一次偶然的机会下，小明发现了一本古老的书籍，这本书让他想起了自己的过去，也看到了自己未来的可能性。
3. **情感表达**：通过阅读这本书，小明开始思考自己与历史的关系，以及如何将这种关系应用到未来的学习和生活中。
范文：
我忘了历史，但我知道未来
在一个阳光明媚的下午，我无意中发现了一本古老的书籍，书页泛黄，字迹模糊。这本书让我想起了自己的过去，同时也让我看到了自己未来的可能性。
这本书是一本关于古代历史的书，里面记载了许多历史上的重要事件和人物。当我一页一页地翻阅时，仿佛自己也穿越到了那个年代，亲眼见证了那些历史事件的发生。
通过阅读这本书，我开始思考自己与历史的关系。原来，我们每个人的生活都与历史紧密相连。历史不仅仅是过去的记录，更是我们未来的起点。
我也开始思考如何将这种与历史的关系应用到未来的学习和生活中。我想成为一名历史学家，研究历史，了解过去，为未来做好准备。
这次发现让我明白了很多道理，也让我对历史有了新的认识。我知道未来是不确定的，但我可以通过学习历史来更好地理解未来。
出题依据、作文类型、评分标准：题目要求描述人物和事件，并要求内容具体清楚。本题适合小学三年级学生，文体侧重段落和篇章。作文类型为命题或半命题作文。评分标准根据内容的具体性和完整性进行评分，包括人物描写的准确性、事件叙述的逻辑性、情感表达的真实性等方面。